从一生的长度来看，接纳自己和他人、尊重自己和他人、独立思考、自律、合作、责任感等等是所有人都希望具备的优秀的品格，培养具备这些品格及所必需的有价值的社会技能和人生技能也是每一位父母希望自己孩子能具有的。孩子在成长过程中，家庭的养育方式对孩子品格和技能的形成启到非常重要的作用，那么，从孩子的整个成长过程看，什么是有效的养育方式？正面管教（管教这个词，我个人感觉翻译的并不好，会使人联想到管教所:(，我更喜欢正面养育或者积极的养育或者正面教养。尊重原文，下文还是使用正面管教一词），“是不严厉也不骄纵的养育方式，有规矩也有自由，是以和善而坚定为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项人生能力。”
知道哪种养育方式有效还不够，要让这些好的品格和价值在孩子的身体内自然而然长出来，需要父母先学习正面管教的知识体系，并花时间与孩子在家庭中练习。
我读的是《正面管教》（[美]简·尼尔森 著 玉冰 译）（2016年7月第一版，2017年2月第二次印刷）这本，教给我们正面管教是什么？为什么正面管教的养育方式有效？家庭里和教室里有哪些正面管教的方法和技能。有成长心的父母，跟着这本书一起学习，在家庭里探索并锻炼出符合自己家庭情况的养育方式，养育具备良好品格的孩子。
认识三种养育方式
为什么现在的孩子没有在以前的孩子们中普遍存在的那种责任感和上进心了呢？作者认为这是因为我们所处的社会环境发生了变化，现在的成年人已经不在像以前那样扮演顺从的角色（妈妈顺从爸爸，爸爸顺从上司等），因此孩子们没有了服从和顺从的“榜样”了；其次现在的孩子不需要在为生计而付出努力，今天的孩子被以爱的名义给予的太多，孩子们缺少机会培养责任感和上进心。
那么现在的社会环境（我理解是，大环境经济是发展的，小环境家庭有一定生活基础，至少不用忙于生计）下怎样培养孩子的责任感和上进心呢？当父母或老师太严格、控制太多，或者对孩子太骄纵，孩子们都培养不出责任感。孩子们的责任感只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中，有机会去学习具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能时，才能培养出来。
成为一个有能力的人，作者提出了所必需的“七项重要的感知力和技能”，包括：
“1、对个人能力的感知力——“我能行”。
2、对自己在重要关系中的价值的感知力——“我的贡献有价值，大家确实需要我”。
3、对自己在生活中的力量或影响的感知力——“我能够影响发生在自己身上的事情”。
4、内省能力强：有能力理解自己的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制。
5、人际沟通能力强：善于与他人合作，并在沟通、写作、协商、分享、共情和倾听的基础上建立友谊。
6、整体把握能力强：以有责任感、适应力、灵活性和正值的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果.
7、判断能力强：运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。”
（我将这七项能力，归结为5+2，13467，是5项向内的能力，25是两项向外的能力）
孩子们大多数的不良行为是源于这7项感知力和技能的缺乏。为什么会这样呢？
父母与孩子相处有三种互动方式：严厉型、骄纵型和正面管教。
严厉型的管教方式下有规矩但没有自由，孩子没有选择，很多人强烈地感觉到严厉和惩罚是管用的养育方式，因为这对孩子的不良行为能立马见效，但是长期效果来看，严厉和惩罚的教养方式会给孩子形成4R负面效果。
“1.愤恨（Resentment)——“这不公平！我不能相信大人！”
2.报复（Revenge)——“这会他们赢了，但我会扳回来的”
3.反叛（Rebellion)——“我偏要对着干，以证明我不是必须按他们的要求去做”
4.退缩（Retreat)
a、偷偷摸摸——“我下次绝不让他抓到”
b、自卑——“我是个坏孩子”。”
孩子们可能并不能清醒了解自己在接受惩罚时内心的决定（因着养育方式不同，孩子的内心感受不同，孩子内心的决定随时随地在生成），但是孩子未来的不良行为会建立这些潜意识上。（这可不是当父母的希望看到的）
骄纵型的方式使得孩子有自由但没有规矩，孩子有无限制的选择，长此，孩子会无视规则，会成长为倾向于操纵、指挥别人为自己服务的人。这两种养育方式都不能培养出具有前述7项感知力和技能的孩子，这样的结果都不是我们做父母的所乐见的。
正面管教有规矩也有自由，给予孩子有限制的选择，那么能培养出具有前述7项感知力和技能的孩子吗？
正面管教是什么？
正面管教是一种既不严厉也不骄纵的方法，正面管教以相互尊重与合作为基础，以和善而坚定为基石，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项人生能力。正面管教有四个标准（我理解为1+3,1个行为基石+3个长期效果）
“1.是否和善与坚定并行（对孩子尊重与鼓励）
2.是否有助于孩子感受到归属感和价值观？（心灵纽带）
3.是否长期有效？
4.是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？（尊重他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于奉献、愿意合作）”
“和善而坚定是正面管教的基石。”和善的重要性在于表达对孩子的尊重。（例如真诚表达对孩子感受的理解，相信孩子能够经得起挫折并能由此培养出对自己的信心）坚定的重要性在于尊重自己、尊重情形的需要。不管是孩子还是父母，采用和善而坚定的态度，使得双方能够避开生气时的原始脑选择的战或者逃，可以使得双方在心情好时，再来解决问题。
正面管教有什么作用？
当学会并采用正面管教的方法后，会收获一个和谐的家庭（在养育方式上原本有分歧观点的家长，也会互相靠拢，互相支持，共同寻找解决问题的方法）。能帮助孩子体验到归属感和自我价值感，“归属感和自我价值感是所有人的首要目标，是孩子在学校和家庭生活表现的首要因素。”能对孩子的成长长期有效，能教给孩子具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能。
为什么正面管教对孩子的养育长期有用？为什么要学习正面管教的理念和方法？第二章来介绍。
无戒90天第四期写作成长营 第四篇 20181208
