夸奖的力量很大，那么具体到底如何正确地夸奖孩子，这是为人父母必须要学习的地方。
1.聚焦具体行为
有时候，孩子表现很好，为了鼓励孩子，我们常常夸他们“你真棒”、“宝贝表现真好”。
像这样笼统的夸奖不是夸奖，是敷衍。
夸奖孩子时要行为具体化，比如，孩子画了一幅画，我们常说“宝贝画得真好”“画得真棒”。
好在哪里？棒在哪里？
其实可以这样说：
“宝贝，你画的这座房子很有创意哦，屋顶尖尖的，瓦片的颜色很鲜艳。
窗户边上你还画上了鲜花，很漂亮，还有这扇门，妈妈从没见过这个形状的门，你画得很棒哦！”
夸奖时要指出孩子具体哪里棒、哪里好，这样，我们的夸奖才更有说服力。
只有具体的夸奖，孩子才会感受到父母是真的注意到了自己的努力，今后，遇到新的问题，他才会更愿意去尝试和挑战。
2.努力比聪明更重要
斯坦福大学心理学教授德韦克做过这样一个实验：
德韦克找来一群孩子，分别给他们一张智力测试题，当这些学生做完后，一部分学生被夸奖“聪明”，并且把这些学生放到了聪明的位置。
而另一部分学生则被夸奖“努力”。
结果发现，被表扬“聪明”的孩子开始很积极，但是之后遇到难题就不愿再尝试了；而被表扬“努力”的孩子却越挫越勇，不断探索。
表扬“聪明”是在暗示孩子：能力是固定的。
而表扬“努力”，是在告诉孩子：人的能力不是固定的，是可以通过努力来发展的。
过程大于结果。
肯定孩子的努力，比夸孩子聪明更重要。
3.夸奖要尊重事实
知乎上有个例子：
主人翁的婆婆是一个很爱孩子的人，她经常领着儿子读《三字经》，读完后不忘夸孩子“真聪明”。
所以每次儿子兴致勃勃地向她背《三字经》，背完后问她：“妈妈，我聪明不聪明？”
她认真地告诉他：
“儿子，你不聪明，能背《三字经》是因为你每天都会努力读书，这和聪明无关。”
生活中，我们常常习惯这样夸孩子：
孩子长牙了，会爬了，喊妈妈了，都会狠命地夸孩子，说孩子“真棒”“真聪明”。
会爬，长牙这都是是生理发展，和聪明无关，为了鼓励孩子的行为，可以适当地表扬，切忌言过其实。
父母的夸奖一定要恰到好处，讲究时机，尊重事实。
