原材料引用（material）:
整篇文章，附加一篇常速文章。
信息和事实（Facts）:
整篇文章的语音语调，断句。加入常速文章对比慢速VOA的程度。跟着英文直接翻译中文，体会口译的难度。
感受和评价（Comments）:
今天按照老师和文章原音的语调，在打印的材料上标出升降调。按照标出的语调读材料能感觉到发音的起伏，对各句子的感情。因为我中文就说话慢，在英文中也存在这个问题。而且几十年以前的口语固化，想改掉真的太难了。本来前期的进步比较大，在中期就慢下来。现在因为没有更多改进，这几天真的很沮丧，每天坚持听课，再有空重复听1遍，反复练，总是差强人意，连群里的语音都不想发了，简书也落下来几天。本来就是有心理准备的，还是失落。知易行难。只有行动才有进步，就当现在在螺旋上升的底部吧，坚持行动必有收获。
统计累计的练习小时数（Hours）：
用时大概1.5小时。
