有梦想的人生是美丽的人生。如果说一个人的经历像散落在地上的珍珠，那么梦想就像是穿起这些珍珠的线，有梦想的人知道自己要去往那里，会更加坚定地朝着这个目标去迈进，那么在路上有时会歇歇脚，有时也会迷路，但梦想就像悬挂夜空的北斗七星，指引着我们不断调整方向，回到正确的道路上继续向前，即使可能走不到终点，也会站在离梦想更近的地方。失去梦想的指引，人就容易陷入到每天忙忙碌碌的琐事当中，跨年夜里也难免感叹，这么快一年就又这么过去了。如果不想孩子们也这样晕晕乎乎地一年又一年，那么最好给他们播下一颗梦想的种子，从小树立梦想，一步步把梦想变为现实的过程，会让孩子们充满自我实现的力量。对于绝大部分孩子来说，如果没有外在世界的启发，或者父母老师的引导，很难在童年时期，萌发出真正的梦想。
孩子的心理特点就是在感受当下当中，比起未来的结果，他们更注重此刻的体验。体验大于道理，他现在体验的是玩的快乐和轻松，至于父母所说的将来后悔的事，孩子们感受不到。作为家长，我们要去观察孩子的兴趣，让他们有机会在更广泛的领域里面去尝试，获得更多的体验，帮助他们从中慢慢建立自己的梦想。
成人将梦想板做成图片，作为手机屏保，每天开关手机上百次，这些问题图片不断印入眼帘，时刻提醒我们，目标是什么， 那么今天没有做，明天后天大后天，天天看，总会有开始的时候。
跟孩子展示你的梦想，给他分享你的目标，以及你为了达成这个目标而做出的努力，很多时候，家长会认为孩子还小，什么都不懂，所以不会跟他分享更多。事实上孩子对成人的世界相当感兴趣。他们非常希望了解自己的爸爸妈妈，想知道我们在做什么。和孩子分享你的过去和将来，这个过程本身就对亲子关系有这积极的促进作用。孩子们希望可以被当做像成人一样平等对待，如果说爸爸妈妈原因分享自己的故事和梦想，会让孩子感觉到信任和尊重，你甚至可以要求他来为你的梦想出出主意。或者参与到支持你达成梦想的行动当中。当孩子们感受到他的行动可以支持到家人的时候，会非常乐意提供帮助，当你分享完你的梦想之后，别忘了为孩子也播下一颗梦想的种子，一起动手为孩子制作一个可视化的梦想版，让他把对自己和生活的美好憧憬描绘出来，比起干巴巴的道理，可视化的梦想版可以刺激人的潜意识，放大想象和感受，一个人经常能够看到这些图像，就会不断地强化印象，潜意识里面也会聚焦和这些图像相关的信息，在向这些目标挺进的过程当中，付出努力，也开始有了收获，慢慢地，当有了些成果，孩子们就会受到激励，持续向这些目标继续努力，良性训练就逐渐产生。孩子们从中开始体会到付出努力和收获成果的因果关系，也开始明白要想达成一个目标，需要自己做些什么，当他们看到梦想版上的目标一个一个变为现实时，会收获巨大的成就感和自信心。
孩子没有梦想，该怎么引导呢？ 梦想的建立，可以由小到大，由近及远，刚开始如果看不清远方，就从近处的目标入手，在对目标不断耕耘的过程中，自然就会积累更多的体验，并且从中引发新的思考。年度目标的设立可以用一些问题，来引发孩子的思考，这一年有些什么愿望，想学什么新技能，想在哪些方面取得怎样的成绩，想成为怎样的人，等等。围绕孩子的学习 生活 兴趣爱好，来设立今年的目标，这些目标最好要有具体可衡量的标准，比如进入全部前五名，当班长，学会游泳，成为小记者，或者去看北极光等等。
制作孩子梦想版，有两种方式，第一种PTT或图形软件。 根据墙面大小调整尺寸，图像够大，视觉效果更好。每天起床睁开眼睛，第一眼看到的就是自己的梦想。睡觉前最后一眼看到的也是他。强化潜意识刺激，不断和目标进行连接。
第二种跟孩子一起动手用手工绘画写字剪切粘贴图片的方式来完成。 形式无要求，图片够大，重点能够进行图示化的呈现，配以文字就可以了。
