开学已经一个多月了，为了检验教学成果，我们组织了一次月考，月考试卷如下:
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从整体来看，该试卷涵盖了苏教版二年级数学上册前两单元的内容，重点是加减法的计算，难点是第一单元的各个知识点，理解题意后画图或列算式。试卷分析如下:
一、填空
第4题错的较多，学生也明白比19多1是20，比19少1是18，但不理解最少有几块，最多有几块是什么意思，两个空填反了，应强调还是要多读题目，举例子理解最少最多的意思。
第5题第三个空错的最多，应强调学生不能偷懒，多动手画图。
第6题学生都会做，但要注意细节，几边形要写汉字不能写数字。
第9题要强调学生认真读题仔细看图。
二、选择题
第4题错的最多，该题考察学生对图形的观察能力，平常练习中应多让学生自己动脑动手去解决问题。
三、直接写得数
该题较简单，错的人较少，还要强调计算时要细心细心再细心。
四、列竖式计算
该题较简单，但错的人较多，要强调列一个竖式，看清符号，认真计算。
五、动手操作
第1题把图形分成2个四边形，学生分完后没有再看一看自己分过的图形是否是四边形，强调细节部分，画线用虚线画。
第2题圈偶数，该题超纲了，学生们知道单数和双数，但没学过奇数和偶数。
六、解决问题
共有7个小题，关键在于正确理解题意后才能列对算式，还要强调计算认真，带上单位。
从一年级开始接触这个班到二年级，各个学生的学习情况我心中有数，同样的，学生心中也很熟悉我的教学方法和教学过程，彼此之间不用磨合，也没有了新鲜感，这样有利也有弊，因此，我要多想一些新奇的点子，去吸引他们的注意力，积极打破固有模式，力争在下次考试中取得好成绩。
