绘本讲师训练营【52期】18/21实践原创《To Market, to market》

52004 文英美

《To Market, to market》

By Anne Miranda



今天有2个小朋友找了这本封皮看上去就很有趣的《To Market, to market》

首先,指引孩子一起观察绘本的封面:指着封面的老太太告诉孩子,There was an old woman. 然后看她的头上有什么东西?Oh, and a duck was sitting on her head,然后发出嘎嘎的两声。

之后,翻到绘本内页:

To market, to market, to buy a fat pig,指一下书内的大肥猪。Home again, home again, jiggity jig! 学习走路的动作。

To market, to market, to buy a red hen,指着红色的母鸡。

Home again...做走路的动作

Uh-oh! That pig left the pen。然后和小朋友一起找小猪。依次类推,不同的动物发出不同的叫声,吸引小朋友,难些的词汇加上中文翻译。

整个阅读过程中适当增加找小动物的互动,加上单词指图的动作。

最后,终于2个小朋友没有跑,把故事讲完了。。。。。




《To Market, to market》

这是一本根据经典童谣改编的绘本,因此句子十分押韵,读起来朗朗上口,也适合吟唱,能够帮助培养孩子的英文韵律感。

绘本讲了一位老太太去市场买菜的故事。她先是买了一些动物,但是没想到把动物们领回家后,它们竟然把家里折腾得乱七八糟:猪挣脱了围栏、母鸡到处跑、牛躺在沙发上、山羊啃她的鞋子……家里简直像一个动物园一样。

最后,老太太只好带着她的动物们一起上街,去买了一大堆蔬菜,回家后她做了一顿丰盛的蔬菜大餐,动物们享用完终于安静地休息了。

这本绘本中出现很多动物和蔬菜,是一本很好的食物认知型绘本,家长看看孩子在亲子阅读后能学会多少种食物?


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