孩子上学后，难免被老师批评、说几句。不管因为什么被老师批评，孩子当时都会有些不知所措、不高兴。，不过小孩子一会儿就会过去，又高高兴兴地去玩儿了。
晚上，家长会问，今天你在学校表现的怎么样啊？这时孩子想起被老师批评的事了，马上会委屈地说，今天老师批评我了。为什么呀？因为什么、什么……特别是孩子说，我们几个人都这样了，老师就说我狠。孩子不高兴，大人听了窝火，不就这么点事至于吗？
老师批评学生无外乎这么几种情况：
一、孩子确实错了，不论事大事小，老师会随口说几句，或把孩子叫到办公室批评几句。这时家长一定不要对孩子进行“狂风暴雨”式地继续批评，而是要给孩子分析利弊、对错，启发孩子找出改善、改正的方法、途径。在孩子认识到自己的不足和问题时，家长要配合老师，将老师的批评教育最大化的转变为孩子进步的动力，家长要让孩子明白表扬和批评都是老师对你的一种期望，一种爱。
二、老师批评错了自家孩子，孩子很生气，讨厌老师。遇到这种情况，家长万万不能总是说老师对。在了解清楚孩子说的是事实的情况下，要坦率地告诉孩子老师也会有失误。这时家长要教会孩子体谅老师的辛苦，原谅老师的失误，要从小培养孩子的心胸。继而要教会孩子怎样与老师沟通，向老师说明真实情况。如果还有误解，家长再出面也不迟。
三、同样的问题自家孩子被老师多批评了几句。被老师多说了几句一般有两种情况，一种是同样的问题你家孩子出现的比较多、有反复。这时家长就要高度重视了，不要让孩子的问题成了习惯，那将来就不好纠正了。
还有一种情况，例如全班有好几个同学都没完成作业，老师就批评自家孩子多，孩子很委屈，觉得不公平。这时做家长的要很明确地告诉孩子，你不完成作业被老师批评是应该的。进而，要让孩子去想，老师为什么批评你多？那是因为老师觉得你不应该不完成作业，你应该有更好的表现，你应该是更优秀的学生。要让孩子懂得老师对他有更大地期望。
四、鼓励式批评。老师会很惋惜地对孩子说，你这次可不行啊，你平时不这样啊，回家好好反省去。这时老师的爱意、惋惜是用批评的方式表达的。家长知道后，也应该配合老师帮助孩子找原因，鼓励孩子找出解决问题的办法。
总之，不管是什么样的孩子，不管是什么原因，或多或少地都被老师批评过。这时，我们做家长的一定不要疑心，老师怎么老是说我们家孩子，是不是不喜欢我们家孩子，是不是……小编劝家长千万不要多想，做过老师的人都知道，没有不希望自己班每个孩子都好的老师。表扬也好，批评也罢都是老师对学生的一种激励方式。其实，被老师批评何尝不是一种幸福呢。
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