这两天我听了潘迎春教授讲的有关古希腊文明和神话故事的讲座，受益匪浅，很受启迪。
历史是一个国家或者是一个民族的文明发展的历程。古希腊的神话，就是这样一个文明的传承不断发展的过程。从克里特文明到迈锡尼文明到多利亚人统治的黑暗时代，再到城邦文明时期等，通过听讲座，能初步了解古希腊的文化起源和发展的历程。
比如《伊利亚特》和《奥德修纪》是两部很美丽的神话传说故事，这些故事已渗进希腊人的魂灵，因为神话故事本身就是希腊的宗教，这些传说就是希腊人的信仰。对于希腊乃至欧洲社会和人类的发展，是一个促进，给予人以精神上的力量、思想上的启迪。
文化是一个民族的信仰。我们今天学习各种知识，也是为了生活，让自己和下一代能够不断地进步。
从古希腊的神话故事，联想到学过的中国古代前期史，可以了解了中国古代社会和文明发展的历程，那就是文化的不断传承、继承和发扬。整个社会的进化、社会生产力的进步和提高，促使社会变革，尤其是社会转折和转型时期，迫使人们转变意识、观念，产生了象诸子百家争鸣这样的思想文化飞跃；而人们思想的不断进步，比如韩非子的法学思想，老子的“无为而治，顺其自然”等思想为统治阶级所采用，加强了整个社会的统治和管理，使社会从野蛮到文明，或者更趋公平合理，继而促进了整个社会经济和生产力的发展。
文化和经济、生产力是不断相互促进的。长江后浪推前浪，适者生存，优胜劣汰，旧的取代新的，社会就是这样的不断向前发展着。
社会发展进步的过程中，历朝历代的更替，总是在继承和发扬以前的文明和文化思想。我们都在以往前人的基础上，不断地进步着。对传统文化和各种知识的学习，就显得格外重要。思想支配人的行为，知识的更新，思想的进步，整个社会才能进步，这就是教育的意义。
多学些知识，能打开一个更宽敞的思想空间，可以有一个崭新的视野，也能看到一个更广阔的天地。
