教育不是给每个人幸福的生活，而且让接受教育的人都有能力去追寻属于自己的幸福生活！
人生是一场马拉松，不是看谁跑的快，而是看谁跑到最后！不别让孩子输在起跑线上，这样的口号，正在让中国无数的家长，亲手毁了自己的孩子。
为了不让孩子输在起跑线上，许多家长从早教开始就下血本，幼儿园开始让孩子学舞蹈、学钢琴、学围棋、学画画……小学报各种补习班，学英语、学奥数、学书法、请家教总之别人的孩子学的，我们家孩子一样也不能少！这是我国家家长中存在的普遍观念。这种观念，不是孩子需要学，而且家长需要孩子学。
孩子的教育需要从小开始，特别是0-3岁和3到6岁这个阶段。在海南也有这样一句俗语叫“3岁看到老”，就是说一个小孩在很小的时候就能看到他以后的人生。也说明了孩子从小的教育的重要性！但这和不让孩子输在起跑线上是两个完全不同的概念。
每个孩子都是生命的个体，每个孩子都有拥有自己不一样的人生，既然是不一样的人生，又如何比个输赢呢？人生需要输赢，但不是跟别人比，而且跟自己比！
从小让孩子报一大堆兴趣班，到底应不应该？首先我们来说说什么叫兴趣班？那就是孩子感兴趣的，孩子喜欢的，而不是家长觉得孩子喜欢的，觉得孩子需要的。
许多家长会说，不报怎么知道孩子有没有兴趣呢？我们只是培养孩子的兴趣！是吗？是这样吗？那你有没有做过以下的事情呢？
果果和冰冰在幼儿园的时候是好朋友，双方的父母都给她们报了舞蹈班和钢琴班，她们也非常喜欢。后面双方的父母开始带她们参加各种比赛。每次果果都拿了不错的名次，但冰冰并没有。果果的父母经常在冰冰和她父母面前称赞果果有多优秀，多聪明。冰冰的父母开始让冰冰每天多练几个小时，但比赛还是输了。他们觉得一定是冰冰练习的还不够，又加长了冰冰的练习时间，但最后还是没有比果果弹得好。冰冰的父母开始对冰冰失望了，开始在冰冰面前说她不如果果，开始说她笨，很少再称赞她！后来冰冰每次一弹钢琴和跳舞就会觉得她不如果果，她学不好，她只会让爸爸妈妈失望！慢慢的，她再也不能从中感到快乐，很快就不愿意再学了。也不喜欢再和果果一起玩！
果果参加了各种各样的比赛，只要有比赛，她爸妈都给她报名，每次都能拿到好名次，这也成了果果爸妈在别人面前炫耀的资本！每当听到称赞，果果都无比开心！有一次参加比赛，评委问果果为什么来跳舞，果果说因为跳舞赢了，爸爸妈妈就会表扬我！从一开始的喜欢跳舞，变成了为了得到家长的表扬跳舞。从从事这件事情收获快乐，变成了得到结果而快乐！试想一下，有些事情是不管你怎么努力都不会有结果的，如果孩子从小只看结果，比输赢，那这样的孩子是输不起的，是脆弱的，以后哪怕受到一点挫折对她来说都是灾难！
如果只是培养孩子的兴趣，那你为何要拿自己的孩子和别人的孩子比个高低？为何孩子没学好，你会生气？你要批评？试问，一个人的兴趣需要看结果吗？是不是喜欢跑步的就都要当刘翔？是不是喜欢钢琴的都要当贝多芬？是不是喜欢打篮球的都要当姚明？兴趣的功能就是能让人们从中收获到快乐！除此之外的都是不合理的！
家长过好的期待和要求只会让自己失望，从而开始对孩子没耐心，开始指责和批评。孩子也会开始跟着自责，觉得自己很笨，一无是处。他们开始什么事情都不敢去尝试，只按家长的意愿做那些在家长眼里认为对的，认为自己能做的好的事情。开始按家长的意愿去成长！这样的孩子是没有思考能力的，是没有自我的。
教育的终极目标是让孩子有能力去追寻自己的幸福生活。而不是给孩子幸福的生活。因为每个孩子生活的幸福是家长给不了的！
