教书时，悟出来的一个道理：你语速快确实显得很牛逼，但是学生认知能力有限听不懂，你还弄得很累，那就得不偿失了。最重要的是要让学生听懂，而不是显得你很牛逼。
面对遗忘的心态。
①我怎么又忘了，我真笨，不是学习这块料。
②是人都有可能遗忘，我是人，我也避免不了遗忘。重新再记忆就是了。
③遗忘是常态。我时常利用碎片时间来复习，就可以有效避免遗忘。
那问题来了：你选择做哪种人？
2019-1-15
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