2017年9月27日  星期三  晴

粗略看看自己最近的日记，多数是记录与孩子一起读经典的细节较多，感觉自己好像又回到两年前的那个学习劲儿，回想这几年和孩子读经的路上，磕磕碰碰，有欢声笑语，也有焦虑不安，不知不觉中，在经典的熏陶下，你和我都或多或少有些改变，收获颇多。

在我的不经意间，你已经慢慢地长大了，即将6岁了，如果不是政策限制，你已经成了一名一年级的小学生了，我不禁发出了感叹：时间过得好快呀！

现在是大班，幼小衔接的关键期，每天老师都会布置一些写字作业，你都能主动按时完成，慢慢地让你感受到上学的境况。学习是一项艰苦的劳动，若想让这项劳动变得充满乐趣，就需要孩子的第一任老师——我们做家长的，担负起该承担的责任，引领孩子走上正确的学习之路，也是时候向我们这些做家长的发起挑战了！

你现在对学习很有兴趣，也蛮认真的，平时也喜欢阅读，现在每天半小时经典诵读雷打不动，逐渐形成习惯之后，就如每天吃饭一样简单自如。阅读方面一般都是亲子共读较多，我或者爸爸读给你听，发现你现在的阅读兴趣由原来的绘本逐渐过度到纯文字的书籍，这也是一个很大的进步呀，为你上学打下基础。

国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝， 亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。其优秀的思想文化已超越时空界限，融入到世界文化和现代文明之中，成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶。

每每陪你一起诵读时，你用小小智慧手指指着一个个字宝宝，稚气的小脸上显出一丝不苟的神态，小大人似的样子，让我顿时感觉孩子真的长大了。你也表现得很兴奋，在我们面前，读呀、背呀，还能纠正我在诵读时出现的错误呢！你通过诵读经典，识字量一天一天的多了，而且也从中明白了一些做人做事的规矩、道理，并且能主动问一些问题，或者根据自己的理解说出自己的看法。每周前四天我们正音跟读，后面三天你基本能自己提前读出，不禁感叹：现在的孩子记忆力真好！看来要想与孩子一起快乐成长，想要真正走进孩子的内心世界，我这个做妈妈的，还要不断地为自己充电才是。

一个人的阅读能力并不是与生俱来的，需要后天的练习和自我训练，而幼儿时期是培养良好阅读兴趣的关键期。我真正意识到了这一点，我每天除了陪你诵读以外，还鼓励你每晚睡觉前给我讲故事。古人云：“书中自有黄金屋”，“读书百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”，可见读书受益匪浅。

我们能用什么给孩子带来深远、健康的生命滋养？用什么鼓舞孩子学习的动力，培养TA的学习兴趣？是否有时常感叹时间都去了哪里，时常抱怨工作忙碌？孩子一天天独立，我们也将慢慢老去，那些回不去的旧时光，会不会让你懊悔不已？从现在开始，给孩子一个拥抱，说一句爱你，一起读读书、讲讲故事，不再错过他们的成长。因为，在孩子的成长过程中，陪伴，是最深的爱。

今天回到家时，因为我双手提着东西，叫爸爸帮我开门，你回答：爸爸还没回来。真是奇怪，今天这么晚还没回来，平日都是比我先到家。你帮我开门，正在这时，对面的小姐姐出来滑滑板车，这怎么能错过和她玩的机会，两个小朋友欢快地玩耍，随后爸爸也回来了。

你们玩的不亦乐乎，到晚饭时间还意犹未尽，依依不舍地道别：“吃完饭，我们再玩。”人在饭桌前，心在走廊处，心不在焉地吃着饭，看情形胃口不怎么样，喝了些汤，吃了一点饭，跑出去玩啦。

今晚没玩多久，你就回来了，洗了澡，乖乖在家，不再出去找陈姐姐，原来是姐姐奶奶不让她出来玩，晚上要早睡，不能长时间玩耍。你也挺乖巧，洗了澡我们开始读经典，比平时早半个小时读经典，开始有点不专心，当我打开播放器时，自觉过来坐好，看着字宝宝跟读，偶尔指读。

今晚我们读完经典还不到九点半，时间还早，我们一起画画写故事，妙笔一挥，连续画了三四幅，还是衷于画动物，天马行空的想象力让我不得不惊叹，一边画一边描述讲解画中的故事，描述时还会挤眉弄眼扮演动物的表情，连每一个动作都能绘声绘色地描述，佩服你的表达能力和想象力。

画完画，编完故事，我们一起看《大个子老鼠小个子猫》的故事，说好的，我给你讲三个，爸爸给你讲三个，你真贪心，听故事怎么都不够，我们有时讲的口干舌燥，你还是苦苦央求：再给我讲一个嘛。故事这么吸引你，百听不厌啦。

不知不觉时钟指到“10”，我们准备上床睡觉啦，睡前还得手机软件听故事，我不小心把手机关了，你可不肯罢休，我答应给你讲个故事，刚躺下，我说就讲“大个子球”的故事吧，你兴奋地开始啦：大个子猫生病几天没来学校，大个子老鼠去看小个子猫，刚到校门口，遇到小个子猫来学校，见到小个子猫，大个子老鼠大声喊“小个子——”，这时一个篮球飞驰而来……