小Q拆表
今日中午本以为现在这帮孩子基本训练有素了，想去休息室歇一会。这个“会儿”字还没从我头脑中消失，小Q就进来了，捂着手，“老师，疼。。。。”，只见他的右手拇指用面巾纸裹着，印出了血渍。“你这是怎么弄的？”“表。。。”当时，我脑中立刻想到，我班的钟表，可是，钟表挂的那么高，怎么把他划伤的？于是，立刻冲进教室，只见钟表安然无恙的高挂在墙上，学生开始告状了：“是这个手表，他把这个表拆了，划伤的！”学生举起了他拆剩的残骸，果然！这个不让人省心的！
于是带他就近到华药医院，大夫说，得缝针！天！我还以为就是普通的皮外伤，消消毒，抹点药的事，没成想还挺严重。一会，他爸爸到了，见到亲人，这个小Q忍不住放声哭了，他爸爸赶忙向大夫了解情况，跟我交接付费事宜，赶忙道歉，说：“不好意思，给老师添麻烦了。。。”
我走到电梯口，只听见他爸爸狠狠地从牙缝里挤出了几个字：“你小子，纯粹是犯贱！”
这小Q，该午休的时间，拆别人的表，伤自己的手，花他爹的钱，耽误我的时间！恨死人了。
据我了解，表是他同桌小L的，学生又告状了，“他俩上数学课的时候就在那嘀咕！”或许是小L责承小Q拆的，小L不承认，说是他主动要拆的！两个都不是省油的灯！再深入了解，这个小L可不是一块表！我从她那搜到了三块表！真是我班的“表”姐啊！
小L在我这又是一番解释，这个表是谁的，咋回事，那个表是她的，咋回事，“行了，行了，别解释了，想兴风作浪啊！还是安生点吧！”我狠狠地批评了她！
安全隐患啊！想不到的隐患！这帮孩子能量无限啊！死孩子！你老师我每天够忙的了，平白无故给我找麻烦，真是欠揍！我又借机在班里教训了一顿。
3点多，小Q带着缝合好了的手指回来了，我说：“没事了吧？”“报告老师，没事了。”“即使手负伤，作业也得写，听见没有？”“是的，老师！”“右手不行，就左手！再不行，还有嘴，还有脚！”“好，好！好好。。。。。。”看着他连连认错，算了，就说这么多吧。。。。。。
“小L，他负伤，其实你是罪魁祸首，他给你拆坏，就别让他赔了，你后果自负！”小L无话可说。
我们的教育故事，每天都在上演，我们乐此不疲！
