2018年7月1日 星期日 晴
学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。
宝贝年龄：琪琪10岁，佳佳9岁。
学经周期：3年4个月。
学经方法：137累积法。
学经内容：《易经》《孟子》《增广贤文》《中国古典长诗》《文学启蒙》《新概念英语》。
养生汇报：早起，姜枣茶，159营养粥
晚上准备睡觉时，佳佳突然叫我跟她来成语接龙。我说：妈妈的记性不好了，记不住的。佳佳说：那我考一下你，看你能不能接到十个。我说：试一下吧。于是佳佳开始出成语，刚开始的前面几个接上了，后面的就接不了，琪琪看到我接不上，她赶紧接上去。两个小朋友一起接了有二三十个，佳佳有时会重复到之前接过的成语上去。佳佳说：我能背的成语接龙大概有一百个左右，我们的成语接龙上一节就一百个。琪琪说：第一节的我基本上都能背。佳佳说：我在学校时，经常在我同学面前背成语接龙，有时背着又背到前面去了，这样反复背，不过我同学不知道我是反复着背，见我能背那么多成语，都很崇拜我，说我好厉害。我说：如果你在你同学面前背经典，如《易经》《道德经》等，你同学更加会说你厉害。佳佳说：我在我同学面前也背过这些啊，他们很崇拜我，很羡慕我的。我笑着说：我还没看出佳佳原来那么爱炫耀的啊。佳佳笑着说：不过我不会在XXX同学面前背，因为她太聪明了，有时我背重复了她能发现出来的，其他同学发现不出来，以为我能背很多，所以都说我厉害。
孩子都喜欢被人关注，都喜欢被人肯定，这也是他们学习成长的动力。孩子都会喜欢经典，都会崇拜经典，都会觉得经典是很高能量的东西。但一个孩子能不能接触到经典，很大一部份就要看父母能不能让他们靠近经典。之所以说读经典的孩子会更加自信，也是因为读经典的孩子比其他孩子知道得会更多，思维能力会更强，站在孩子中会略胜一筹，所以就表现得更加自信。就像佳佳说的，同学崇拜她会背经典，这也是她拥有的资本。虽然说这种带有炫耀的行为不是很可取，但从另一方看，只要适当做好引导，也可以成为孩了坚持读经典的一种动力。学在经典，行在生活。
