考题与卷子:
图片发自简书App
阅卷老师:
胡闹！0蛋！！！
消息传到国家教育总部局，结果是:该生被破格录取为中华国学文化大学汉语言文学研究科一甲一等生员，直读博士。
点评:
博士生导师、国家超一级教授曰:
这可能是该题作文里最短最妙的了！超级棒！[强]
大作家莫言先生写得了吗？[呲牙][呲牙][呲牙]
思想性自不待言:
一句话道尽了“他的一生”，一生一死之谓是也。
你不由得会问:咋生的？咋死的？这是一个疑问，很有现实意义。
你更想知道:为什么生？为什么死？这是千古不变的话题，更具有深远的历史意义。
艺术性更是达到了出神入化的地步:
如此的平实无华，如此的起承转合，是文更是诗！
就按记叙文来说吧，几大要素一样不少啊！——
时间:下来
地点:生
人物:他
事件:死
那“就”与“了”好像没用不是？错！有了它们才有了起承转合。
写成诗，就应该是这样的:
他
一生下来
就
死了
导师感叹:
现在的人都不读书了，“门徒三千，贤者七十”是一去不复返了！
此文全系虚构，但绝非全无用！
金垛愚叟洛一夫又识。
2018 *07*22于半壁山下
