尊敬的各位老师，大家晚上好！很荣幸有这次机会与大家在云端分享读书心得。下面我将从两个方面分享我的读书心得。说的不当之处还请各位老师批评指正。
1.以读促写、读写结合。古人云：不动笔墨，不读书。读书是基础，写作是升华。要做到勤记善思。很多时候我们发现自己前几天刚读过的书没多久就忘了，那是因为我们只停留在“读”，而没有去“思”，更没有去写。所以对书本的内容只停留在泛化阶段。所以我在读书的时候喜欢准备一个笔记本，看到觉得有用的或者好词好句就摘抄下来，有时候也会看到某篇文章会有感而写，写心得、感悟。例如我在读《三十年，为体育微笑》时，里面很多内容就很有感触，所以读完这本书，我也写了四篇心得，虽然很浅显，但我觉得这也是一种进步。说到写，我想在这给大家推荐几个可以随时记录的，好用的APP，毕竟随身携带笔记本也是件很麻烦的事。例如，大家最熟知的美篇，可以图文并茂。简书、吾记、印象笔记、微小宝。我最喜欢用简书来记录生活感悟，这个用起来很方便。这个读书分享心稿也是在昨晚临睡前完成的。阅读是吸收，写作是表达，两者相辅相成，所以，我们要“读起来，思开来，写出来”。
2.思维导图。相信很多老师对思维导图一点都不陌生，而且我们学校也大力倡导学生多用思维导图去梳理知识点。我也学着用它记笔记、写备课，写计划，列清单。这个在手机上操作就很简单，下载AppXMind。就可以根据自己的需要完成一个思维导图。
读书就像是甘霖雨露滋润万物之后，万物所呈现出那种清新、新鲜、水灵时的生机勃勃，它是看不见也摸不着的。它像是随风潜入夜，润物细无声，带给人潜移默化的影响，它会悄悄的对我们的生活，对我们的性格发生一定的作用，也会在不知不觉中塑造一个人的气质，进而改变一个人的生活轨迹。所以读书是以另外一种隐形的方式在教育人。
读书使人充实，读史使人明智，读诗使人灵秀；凡有所学，皆成性格。一个人的气质里藏着她读过的书、走过的路。为了成就更好的自己，让我们与书为友，反思共鸣，以成为一位“腹有诗书气自华”的教师而不懈努力。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，读书让我明理，读书助我成长。我的分享结束，谢谢大家的聆听。谢谢！
