今天终于读完了《你的孩子不是你的孩子》这本书，以前阅读了一部分，因为书中的故事读来太让人揪心，而不忍心继续读下去。今天听书偏偏又听到了这一本，于是再度打开这本书阅读起来。
《你的孩子不是你的孩子》是台湾作家吴晓乐所著，还被改编为同名网剧。本书描写了作者家教生涯的八年时间里，目睹的九个真实的家庭故事。
这本书出版后就引发巨大争议，数月雄踞博客来总榜No.1，同名网剧由台湾公视制作，获第54届金钟奖5项大奖，被称为“亚洲版《黑镜》。
这些故事里，有一个不断寻找爱的孩子，一个不知道如何爱的家长。
小时候我们都听说过“打是亲，骂是爱，不打不骂不成才”，而“眼睛仔”的妈妈就是这一教育方式的典型捍卫者。
“眼睛仔”的故事读来令人唏嘘不已。
作者吴晓乐是“眼睛仔”的第十一个家教，第一次去“眼睛仔”家时，他的妈妈（小圆妈）就对着作者说：“老师，我这孩子就是笨，怎么教都教不会，之前的老师都放弃了。”还说：“老师，不要客气，我儿子要是不乖，或者题目写错，你就使劲打下去，孩子有错就是要教育，我不是那种小孩子被打就反应过度的妈妈”。
就在作者反复强调自己不会打学生时，小圆妈竟然嗤之以鼻，嘴角扯出一抹冷笑说到：“我提醒在先，你教过我儿子之后，我们再来讨论打不打小孩的问题”。
诡异的是，所有这一切，小圆妈都是当着儿子的面进行的。整个过程，眼睛仔没说过一句话，他弓着背坐在一边，连呼吸声都很轻，仿佛这些对话跟他毫无关系，他只是个局外人而已。
上课时，每当老师指出一个错误，哪怕只是一个很小的，无关紧要的小错误，眼睛仔都会反应非常剧烈，肩膀弓起来，脸快速转向一边，几乎是一种条件反射。
之所以有这样反常的举动，原来是他以为老师要打他。从眼睛仔的叙述中，才知道他是经常被打的孩子，只要考试成绩不理想，或者写错题，就会挨打，不止是妈妈打，连请来的家教也打他。
妈妈跟之前的每一个家教约定，只要他犯错，就打下去；如果再犯错，就再打下去。妈妈说：多打几次，他就会长记性，不会犯同样的错误了。
前一个家教是男的，打人力气很大，眼睛仔很怕他。后来，他实在忍受不了眼睛仔的不可教，辞职了，还对小圆妈说“我打你儿子，打得都累了”。妈妈听了更生气了，疯狂地骂眼睛仔，怨他太笨了，害得她要不停地找老师。
其实，眼睛仔并不笨，他只是一个被吓坏了的孩子。每天生活在随时都有可能被打的环境下，他太怕写下的答案是错的，就又会招来一顿毒打。因此，眼睛仔对于“写下答案”这件事，似乎有着严重的心理障碍。
作者发现，在讲解题目的过程中，顺着题意一步步拆解，他都能听懂，口头提问也都回答得很不错。但是，一旦到了要把答案写到纸上的时候。他就会卡在那里，眼睛转个不停，全身僵硬，甚至害怕得浑身发抖，大汗淋淋，迟迟不敢下笔。
因此，一场45分钟的考试，他可能要浪费30分钟，只为了战胜“我可能会写错”的心理障碍。因为，无论是小圆妈，还是之前的家教，都没有给予他犯错的机会，他也就不知道犯错只是件寻常的特别普通的事情。
小圆妈之所以这样对待眼睛仔，压力来自于眼睛仔的父亲。他凭着自己努力，终于从小职员跻身到总经理的位置，每天早出晚归，唯一的希望就是眼睛仔能够考上理想的大学。
“你是怎么教孩子的，一个月跟我拿那么多钱，一个儿子都教不好？刘董事的儿子考上了清华。我儿子倒好，成绩这么差，他要是再考不好，就不要在台北读了”，这样的争吵声，只要眼睛仔爸爸回来，就总能听到。
而这些争吵声，均传入了另一房间里正在上课的眼睛仔和作者的耳中。作者想安抚一下眼睛仔，没想到他却淡定地看着课本，镇定地对老师说他早已经习惯了。
可是，眼睛仔的成绩却始终没有起色。于是，小圆妈就更是变本加厉地动手打他，拧手臂、用脚踢踹，甚至把耳朵拧成猪肝色才放手。而打过之后，小圆妈既后悔又心疼，抱着儿子嚎啕大哭，责怪儿子不用心读书，爸爸说他是扶不起的阿斗，让他很失望，看到他就心烦，都不想回家了。
看着抱团痛哭的母子俩，作为眼睛仔家教老师的作者心里很清楚，眼前的这一切只是短暂的瞬间，小圆妈还会再度对眼睛仔动粗的，只是时间早晚而已。
看完《你的孩子不是你的孩子》这本书后，我的心里好似压着一块大石头，久久喘不过气来。这也是唯一一本我当初没有一次性读完的书，因为故事中孩子们的遭遇让我不忍读下去。每读一个故事，就如同剖开一个孩子的内心，特别煎熬、难受。
今天，再次打开这本书，阅读起来。这些都是真实的案例，眼睛仔的故事只是其中的一个。
正如托尔斯泰所说：“幸福的家庭大多相似，不幸的家庭各有各的不幸”，我们也可以说：“称职的父母大多相似，而不称职的父母各有各的不称职”。
在旁人眼里，眼睛仔无疑是幸福的。他的书房和卧房是分开的，上学由小圆妈开名车接送，用很好的手机，衣服都是从高档百货商店买来的。而这些，对于很多人来说，无疑都是极奢侈的。
眼镜仔的父亲有着良好的社会地位和经济条件，他只有眼镜仔这一个儿子，只要对眼镜仔的未来有帮助，他都愿意倾其所有进行投资。小圆妈外表雍容优雅，她花很多时间栽培眼镜仔，定期通过电话和老师沟通，了解儿子情况，老师曾夸小圆妈是个十分尽责的好母亲。
作为母亲，小圆妈坚信棍棒之下能出状元，不停地打，多打几次孩子就能记住不要再犯同样的错误了。并且在家教第一次来家里的时候，当着老师的面说儿子很笨，无形中就给孩子贴上了一个“我很笨”的标签，因此眼睛仔对老师说他觉得自己确实很笨。
孩子在打骂的环境下成长，不但身体会受到伤害，内心也会留下阴影。在缺乏爱的家庭中长大的孩子，内心是扭曲的，尤其是父爱的缺失。文中的眼睛仔，同他父亲相处的时间屈指可数，一个星期只有几个小时。
现实生活中，在孩子的成长过程及教育中，父亲的缺席是一个普遍的现象。更多的时候，养家糊口的重担就落在了父亲的肩上，于是，为孩子的教育操心和负责的几乎都是母亲，孩子有没有学好，能不能考上理想的大学，家庭和社会都习惯于将这一责任归咎于母亲。
而母亲，也会在无意识中将部分压力分摊在孩子身上，给予孩子过高的期望。可是，我们有没有想过，孩子稚嫩的双肩，能否承载得起如此沉重的期许。
我们不妨想想自己的初心，孩子初生时，我们看着那个可爱的小生命，心里只是希望孩子能够健康快乐成长。后来，随着孩子的渐渐长大，我们的期望如同藤蔓一样蔓延开来，在期待无限扩张的同时，我们对孩子的伤害也就无可避免地发生了。
渐渐地，我们失去了最初凝视着孩子的柔和目光，眼神逐渐变得犀利起来；我们忘记了要蹲下身来，心平气和地与孩子交流，而是居高临下以长着的威严命令孩子；曾经我们只是握住他们柔软的小手就已经满足不已，而现在我们却成为那个伤害孩子最深的人。
正如作者在文中所说：这世间最大的伤害，打的旗号叫“为你好”。
是的，“为你好”三个字基本上成了父母绑架孩子的护身符，所有扭曲孩子意愿的作为均来自于“为你好”。
爱是一种能力，爱的方式有很多，孰好孰坏都需要不断地去学习。
希望有时间你可以坐下来，打开这本书，静静地看完它。相信，它会给带给你很大的触动。
希望我们身边的每一个人，都不要以爱的名义，成为伤害孩子最深的那个人。
