岁月辗转成歌，时光流逝如花。陪着青苗呱呱坠地，犹如昨日，竟也快一年了……
第一次享受在家门口参训的待遇，第一次接待那么多“未来校长”，也是青苗第一次以东道主的身份正式在全县校长和老师们面前亮相。从有春校长嘴里得到这个消息的时候，我们的心情就像一个新手妈妈将要操办自己孩子的周岁宴一样，既激动又忐忑，既期待又紧张。激动是因为被组织看重和选中是极为幸运的，期待着这次对葛源来说史无前例的培训能给青苗和整个葛源小学今后的发展带来很多养分和机遇，但这个正在牙牙学语，蹒跚学步的“稚青嫩苗”能经得住主办方和各校精英的考验吗？不免有些紧张。
似乎连青天老爷子也想给青苗一些考验，培训第一天就淅淅沥沥地下了一天的雨。可是路程和雨水并没有打乱学员按时前来参训学习的节奏。主办方的领导甚至来得比我们还早，敬业尽职的态度可见一斑。两天的培训终究是在全体学员的舒眉展颜和满载而归中顺利结束了。
随着主办方领导和未来校长们回程的背影，青苗又陷入了一片寂静，静得刚好适合思考。短短两天的培训，内容实、节奏紧、容量大。若说感想，真心实意地说，讲座中的每句话都值得我反复咀嚼和思考。比如下面这些，句句珠玑，让我内心无法平静。
一、没有方向的船，任何方向都是逆风。
滕国胜主任在《假如你是校长，你该怎么做》的讲座中说到这句话的时候，我心里打了个颤。是啊，船若没有帆，何处是归途？做人若漫无目的，何以安身立命？做事若不明方向，何以自信、从容、有尊严？也许，此刻站在什么点上并不是最重要的，重要的是我们面朝什么方向。方向对了，任何一个点都是出发点，离目标只会越来越近。方向如果错了，点越高，越努力，摔得越惨痛。
细思极恐！我们在工作中那些付出了很多时间和心血却没有丝毫成效的工作，我们当思，我们努力的方向是否错了。那些让我觉得很累很辛苦却吃力不讨好的工作是不是我的工作方式方法出了问题。正如一所学校在办学理念上的大方向问题，一个校长的教育思想的方向感，如果预期的教育成果无法在学生身上有恰如其分的体现，那么作为一所学校的掌舵人和管理团队就该思量该不该转换工作思路和方向了。在班级管理、学科教学、德育工作上亦是如此。
所以，我们的教育教学工作的方向该如何把握？这场培训下来我心里有了很多回响——教书育人，重育大于教，立德树人，要树人先立德;教和育当站在学生终身发展的角度;培养学生的好奇心、创新精神和创造力;一切教育行为应给予孩子更多的可能性和选择;教育是农业不是工业，得多把尺子评价学生，每个孩子都是独一无二的星星;要培养孩子自主学习和解决问题的能力而不仅仅是知识的传授;知识已不再是力量，化知识为智慧才能拥有真正的力量;不重视阅读的学校将没有未来;保持终身学习和成长是一个老师最基本的素养……
二、教育最可怕的是一群不读书的教师在拼命教书
王颖卿校长在分享《阅读，打开教育之门》时，谈吐间流入出了“腹有诗书气自华”的气质和智慧，这就是阅读的魅力吧！她说“教育最可怕的是一群不读书的教师在拼命教书”，顿时让我深感羞愧，自知从大学毕业以来，就没沉下心读过几本书。买书的速度和野心根本配不上自己行动上的拖沓和懒散。我从未低估过一本书的智慧和能量，也不曾小觑一本书能给一个人带来的改变。这世上最愚蠢的事大概是一上班就忙得像个陀螺，却从不肯耽误一点时间停下来，认真问问自己我为什么要这么做？就没有更好的方法了吗？忙碌和辛苦从来都不是衡量我们做人做事优质与否的标准啊！跪着的老师教不出站着的学生，那么不读书的老师又怎能教出爱读书的学生来呢？所以，我是否可以言重一句也警示自己:一个不读书不学习的老师大概是不道德的吧。
李校长在《为了自由呼吸的教育》中分享:我开始回忆自己学习语文的过程，从小学到大学，一路以来，读书、感悟而已。老师讲了些什么，我真的记不得了，但读了什么书，在头脑中却非常真切！我无意否认教师的作用，但是我说实话，我只能说，我的语文水平全是靠课外阅读。想来想去，还是从读书开始吧！阅读如此重要！
2020年的高考也结束了。第一天上午语文考完，作文题就上了热搜，其中一些作文题因其充满了“文学性”和“哲理性”引发网友热议。乍读作文题，尤其是全国Ⅱ卷和上海卷，觉得云里雾里，不知所云，细细品味，才能找到立意。显然，作文题光靠平时语文课本上的知识点是几乎不能解透。许多考生纷纷表示，要想写好这篇作文，平时的阅读积累是绝对少不了的！高考也再次证明，如果不阅读，迟早是要吃大亏的！一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。不论选择哪种教育方式，在阅读这件事上，绝无讨价还价的余地。阅读如此重要！
阅读是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就没有帆，也没有风。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。而我们要做的是——领着学生鼓帆前行！
三、渴望岁月静好，奈何现实大江奔流
张焕伟校长一语惊醒梦中人。有多少人渴望着岁月静好、无忧无虑、安逸舒适的生活？这样的生活很洒脱，毫无牵绊。自问，我是十分向往的。谁不想过得轻松自由呢？可是往回看看，如今我们能够生活在和平年代是无数革命先烈放弃了自己的自由和幸福，用鲜血和生命奋斗出来的。方志敏等老一辈无产阶级革命家在横峰这片红土地上描绘出来的宏伟蓝图，方志敏同志在《可爱的中国》里预言的八个代替，欢歌、笑脸、富裕、康健、智慧、友爱、生之快乐、明媚的花园，已基本得以实现，如今正如他所期盼的那样到处都是活跃跃的创造。可这些并不是从天而降、一蹴而就的，在当年那么艰难的处境和残酷的现实面前一步一步实现这一切，背后隐藏了太多人的牺牲、付出和奉献。再看2020年的春天，史无前例的新冠病毒祸国殃民，防疫工作关乎国家命运，关乎国民安康。面对这样艰巨和刻不容缓的任务，八十多岁的钟南山难道生来爱操劳么？不是没有选择，恰恰是选择太多了，而他毅然决然地选择了那条更艰难的路罢了。还有很多奋战在抗疫一线的最美逆行者，他们牢牢守护着国家的安定和人民的安康，甚至把自己年轻的生命献给了这个春天，献给了人民。这份选择的背后是他们的高尚的价值观、强大的责任感和勇于担当的人格品质。
没有幸福在等着我们，幸福都是奋斗出来的！所有的岁月静好和幸福安康都不过是因为有人在替你负重前行罢了！这句话无论放在哪都十分贴切，生活上是这样，工作上也是这样。所以，家庭的幸福、社会的和谐、国家的富强都有属于我们的那份责任，唤醒并担负起来吧，好好生活，努力工作！
“未来校长培训”的目的是让未来将走上成为校长岗位上的人学习如何管理好一所学校，也让中层行政能站在校长的角度和要求下，躬身入局，为学校的管理贡献智慧，辅助校长把学校发展得更好。陈填心局长，语重心长地劝诫我们要不断学习和思考，这是我们一辈子的事业。无论今后我们是否能成为一名校长，我们都必须站在学校发展和学生终生成长的角度去规范自己的教育行为，丰富和更近我们的教育理念。只有这样，学校才能办得规范，办得优质，办得有特色。
夜思千里，不如日行一事。学习培训只是充电和反思，实践和行动才能让思想落地生根！感恩教体局，感恩陈填心局长，感恩带给我们精彩讲座的滕国胜主任、王颖卿和张焕伟以及蔡有春三位校长、感谢莅临学校交流指导的“未来校长们”，谢谢你们带给我的学习、见识、思考和成长的机会。相信有我们的共同思考和践行，横峰的学校教育定能如歌相伴，一路芬芳！
