说不得

      一眨眼,这个学期又要结束了,有史以来最短的一个学期,少年们网课上了不少时间,没学多少东西,游戏水平长不少,个个身怀绝技。

      从开学就没停下过,最近尤其忙碌。根据安排,我们开始了家访工作,本想着利用家访好好和家长沟通,让差的赶上来,让好的更优秀,可世上的事总是事与愿违。

      小琪是我们班一个非常优秀的学生,学习成绩好,学习也很自觉。每天上课的时候,小琪大大的眼睛一直盯着老师,心思从来不会飘忽不定。每天都是安安静静的,几乎不说话,就待在自己的座位上,学习、看书。

      跟我沟通的是她的妈妈,朴实的话语,让我看到了家长的用心。我们一起沟通了孩子的学习情况,也聊了一些孩子的生活状态。最后我随口说了一句:“孩子比较内向,很少表现自己。”家长也表示赞同。“各人有各人的性格,像她这样的性格耐得住性子,吃得了苦,也有好处。”我说。就这样,短暂交流后,家长便离开了。

      晚上,我正准备吃饭,电话响了,打来电话的是小琪的爸爸。“老师,我听说你找孩子的妈妈了,说是孩子太内向。”我说跟她妈妈说过。家长说:“老师,我的孩子很优秀,每天都特别自觉的学习,从来不让我们操心,你说的情况没有出现过啊,家里来了客人她都会喊人的。你不要对小琪有什么别的看法。”顿时,我怔住了,心想我并没有说其他的话,只是说孩子不爱表现自己,怎么成了我对小琪有其他看法呢?我连忙跟家长解释。“老师,我这孩子很不错,在家帮我们干家务,没事了就自己看书,从来不出去玩,也不给我们惹麻烦。至于不爱表现,你要是逼着她干,她也会干的,并且会干的很好。”通话最后,还特意强调,不要对孩子有什么看法。

      我一边吃饭一边想,到底是哪句话让孩子的家长有了误解,之前跟小琪妈妈交流时,妈妈也表示孩子确实比较内向,怎么到了爸爸这里,我成了对孩子有偏见?

      每个孩子都是独特的,每个孩子的个性都是不同的,内向有内向的好处,活泼有活泼好处,也许是我们不经意的一句话,会给孩子贴上标签,也会让家长不舒服。

      有些话,说不得。

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