说到学习力，我们把它输入百度，百度百科会跳出这样的介绍：学习力是学习动力、学习能力、学习持久力和学习创新力的总和，是人们获取知识、分享知识、使用知识和创造知识的能力，是衡量一个人或一个组织综合素质高低和竞争力强弱的重要标准…………
在我看来学习就像一场恋爱，今天我要说说我和他的故事，而他就是学习力，说起他的个人魅力：学习动力、学习能力、学习持久力和学习创新力也正是让我对他沉迷已久的魅力所在。但我和他的爱情故事并不是一帆风顺的。
一阶段：冤家路窄，没有学习动力路越来越窄。
作为一名，真的深受学习的毒害。每天都走在与学习交流的道路上，与它缠绵不休。但是，在现实的压迫下又。所以，时刻学习，终身学习是非常有必要的。
首先，思考自己为什么要学习？没有学习动力，一个人就永远也不会具备学习力。
以下几种为什么学习的原因，你是哪一种？
A.证明自己的学习力;
B.知识本身的吸引力;
C.取得学习另一课程的资格;
D.得到学位证书;
E.有一份好工作;
F.父母或老板要求我学习。
如果你选择了A或B，属于个人原因，你想要的回报就是学习本身。
如果你选择了C,D,E, 表明你的学习原因对你很重要，但是得到回报的时间较长，在这过程中你可能感到学习枯燥而且最后的回报感觉很遥远。
如果你选择了F，你可能是个厌恶学习的人，只是迫于各方面的压力而学习。
一个人是否积极主动地去学习，喜欢学习什么，学习效果如何，他行动的一切动力，都取决于他是否具有充足的内驱力。一个人行动的一切动力，都一定要首先转变为他自己的愿望，才能使他积极、有效地行动起来。
第二阶段：单相思
想要逆袭成为一名学霸的我。我拿起了书准备开始学习，书中的字都认识我，我却不能理解它们，一时开始大眼瞪小眼，手边的手机开始呼唤我，“快来抚摸我一下”。此时，半小时不到。学习放弃了我，我一直深深的喜爱着它，它却视而不见，让我奔向了我的手机。但是我不能放弃，于是我有打开书，但是书中的字让我昏昏欲睡，我告诉自己，不能睡，我是如此的喜欢学习，怎么呢睡呢。结果这场单相思还在继续。
第三阶段：凭借对学习的毅力，我们有了暧昧期
终于在我舍弃一切杂念的时候，学习对我产生了一点感情，我能理解书中的意思了，也开始摸摸的去探索，发现它真的是如此的讨人喜爱，但是在做题的时候还是经常出错，但是已经有进步了。
终于在我舍弃一切杂念的时候，学习对我产生了一点感情，我能理解书中的意思了，也开始摸摸的去探索，发现它真的是如此的讨人喜爱，但是在做题的时候还是经常出错，但是已经有进步了。
第四阶段：沉入其中对它爱 学习持久力
刚开始背单词那会总是坚持不下来，但是通过一个月的打卡，我发现我都快坚持一个月，词汇量也有的提高，再遇见样子长的差不多的词时也可以猜一下意思，记单词的速度也快了许多，不再想以前那样，一篇阅读一大半都是认不到的。如果我今天没有打卡记单词我会觉得少了一件重要的事。
第五阶段：孰能生巧学习创新力
虽然我还没有达到这一阶段，但是我一直都在努力。对于陌生的事物，我们都会从不知道到熟练，这其中一定是我们一遍又一遍的练习才会有点结果，在刚开始的时候不要害怕，慢慢练习一定会做到“超神”。
学习是个很枯燥，很漫长的过程，我们不能急躁，不能放弃，我们只有循序渐进，才能卓有成效。学习也是自己的事情，别人帮不到你，只有自己真正的愿意去学，真正的想要去学，才能明白学习带给我们的乐趣，以及变化。
