第九次课程打卡——李可心

一、三件事

1.马新惠芸在知识讲解前,提的问题:如何让你手中的网球在30秒中回到你手里?和老师问的,六根火柴如何拼出四个等边三角形?

2.老是在课间放的视频。

3.课上老师的阅读方式。

二、为什么

1.这两个问题我都没有想出来答案,我觉得我的思维受到了局限,也缺乏创新思维。

2.一个年轻小伙为很多的流浪者剪头发,让他们找回自信,让我还看到友善的人友善的社会。

3.大早上的特别困,这阅读方式一出,就特别集中,之后就不困了。(「・ω・)「嘿

三、行动

1.多自行思考,提高自己的创新思维能力。

2.心存感激,相信世界是美好的。

3.上课还是要集中注意力,只要集中就不会困了٩( 'ω' )و

四、其它收获和想法

思维是个好东西,尤其是创新思维和发散思维,对我们的生活也有很大的帮助。最近看到很多不好的社会现象,觉得这社会怎么这样了?看到网友的评论,或许大部分人还是理性的。

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