绘本讲师训练营【34期】8/21阅读原创《点点点》

34013    李静

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一本可以让孩子一边读一边游戏的神奇绘本《点点点》,它的设计思路是以幼儿喜欢的集体游戏方式进行,以适合小班幼儿年龄特点的游戏情景重新演绎经典绘本故事,整个过程采用新颖的身体互动游戏贯穿始终,玩转绘本,力求让幼儿达到:身体是放松的,注意力是集中的,情绪是愉悦的,思维是活跃的。

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从黄色点点开始,整本书挥洒着魔力,吸引孩子热烈参与,随着一页一页的互动,书的内容也开始产生奇妙的变化,例如:“摸一摸左边”,再翻到下一页,哇!通过简单的指令,手指一点就有好多好多色彩缤纷、大大小小的点点,从白白的画面蹦蹦跳跳的跑出来,色彩虽然很简单却很舒服。

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幼儿在“变魔法”的情境中,得以尽情地玩耍,发挥想像,并在潜移默化中丰富了颜色、数量、位置、排序等等认知经验,最终喜欢上该绘本。

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