47006 李海燕
《田鼠阿佛》是我喜欢的另一本李欧李奥尼的作品，我觉得很富哲理味。这本书还获得了1968年的美国凯迪克大奖。这是一个讲述秋收冬藏的故事，也是一本细腻、温情的书，在寒冷的冬日读着，顿感一抹暖阳明晃晃地照入心间。我甚至觉得，这是一本给大人看的绘本。
先看白底封面，一只灰色的田鼠从大石头后探出身子，半闭着眸，嘴角向右上扬，微笑的样子。他的手中举着一朵艳艳的红花，小小的一朵，点亮了整个画面。在书名《田鼠阿佛》的下方，写着作者、译者的名字，还有一串手写的英语——Frederick。这是这本图画书的原版书名，也是阿佛的英文名。
封面后的环衬很是特别，上面密密麻麻地写满了"Frederick"。结合封面，我对这只小田鼠产生了很大的好奇：为什么李欧.李奥尼通过不同的方式不断地向读者传递阿佛至高无上的地位？
扉页也是极为耐人寻味的，除了作者、译者和出版社的重复出现，与封面不同的是，此时阿佛留给了我们一个背影，充满了神秘。
翻过扉页，故事开始了。
第一个跨页，是一片草地，老旧的石墙，空寂，却美好。对于李欧李奥尼的惯用的拼贴方式，熟悉他的作者当然不会陌生。
直到第二个跨页，我们的主角阿佛，不，是五只小田鼠出场了。他们就住在石墙里面，离牲口和谷仓不远的地方。
第三个跨页至第七个跨页，另外四只小田鼠都在勤快地收藏粮食，成天忙着。与封面、环衬和扉页相比，阿佛的站位进行了调整，一直呆在画面的左下方，与大家相背而立，越发显得与众不同。
面对田鼠的询问，阿佛告诉它们，他在收集阳光、颜色和不同的词语。面对田鼠的责备，阿佛还是坚持自己的理由：不是的。我正在采集词语，因为冬天的日子又多又长，我们会把话说完的。
第八个跨页，进入冬天，雪开始下了。阿佛最后一个进到了洞中，眼神中尽是不舍。这幅图，该是整本书中颜色最少的一页，左右两页多是一片雪白。在苍茫的天地间，阿佛显得格外弱小，也从侧面烘托出了阿佛的无奈情绪。
下一个跨页，场景变换到了石墙里的藏身处。一开始，有东西吃，有傻狐狸和蠢猫咪的故事，画面中亮橘和暖黄的色调告诉我们：他们是很快乐的一家子。很快，粮食吃完了，生活变得寂寞无聊，小田鼠们想起了阿佛说过的阳光、颜色和词语。阿佛开始面对其他小田鼠侃侃而谈，眼睛闪闪发亮。
这页的文字写着：
“闭上眼睛，”阿佛边说边爬上一块大石头，“现在，我带给你们阳光。你们感觉到了吗？它金色的光芒照射在干草堆上，干草的清香扑鼻而来；它金色的光芒照在被子上，让我们在被窝里闻着太阳的味道甜甜地入睡……”
四只小田鼠感觉到阳光照进石墙内，照在了他们的身上。画面中，阳光的金色，让灰色的空间有了温暖的光。田鼠们闭目享受，感到温暖，这份温暖来自阿佛传递的阳光，也来自阿佛魔性的声音。然后，他们充满渴望、迫不及待地问起了颜色。
阿佛又跟他们说起蓝色的长春花，长在黄色麦田里的红色的罂粟花，还有草莓丛中的绿叶子。四只小田鼠就清清楚楚地看见了那些颜色，就好像画在他们的脑子里一样。
阿佛清了清嗓子，又说起了词语。他作了一首诗：
“谁在天上撒雪花？谁融化地上的冰块？谁会把天气变好？谁有会把天气变坏？谁让四叶幸运草在六月里生长？谁熄灭了阳光？谁又把月儿点亮？是四只小田鼠，他们都住在天上。是四只小田鼠。”
阿佛的传递，让四只小田鼠一起鼓掌喝彩。
阿佛红着脸，鞠了个躬，害羞地说：“是的，我知道。”
最后一幅画面，阿佛站在大石头上，占据着画面的中心位置。他像舞台上得谢幕演员，左手在前抚胸，右手背在身后，绅士般地敬礼答谢，脸上洋溢着浓浓的害羞与切切的快乐。
这三个跨页中还有个细节，图画中的四只小田鼠正面、侧面、背面转动着位置，让我们随着这样的变化感受到四只小田鼠全身心地陶醉在这冬日，更温暖，也更团结。
故事至此结束。封底的图与扉页的图完全相同，让整个故事的结构如一个饱满的圆形。
图画书也不仅仅是儿童文学的一种表现形式，它更像是一种态度。一种哲学。读《田鼠阿佛》，你能读出什么呢？
这是一个渗透科学的故事。在寒冷冬季，阅读这本图画书，跟随画面的转换感受阳光与寒冷，也能了解田鼠的生活特性。
这是一个关于包容的故事。即使之前阿佛没有劳动，但当阿佛展示自己的收藏时，另外四只小田鼠没有指责，没有排他，却自掌声与赞美作为对阿佛的肯定。看到阿佛，为人父母，为人师的我们，我们是否关注理解，给予支持了呢？
这是一个强调个性的故事。李欧李奥尼曾表示过个人对《田鼠阿佛》的格外青睐，因为这本书带着一点点李欧李奥尼自传的意味。阿佛就是儿时的他，总是不太在意别人眼中重要的事，而整天坐在一旁自顾自地冥想，独享心灵的美好。同时，这本书也道出了天生我材必有用的隽永道理。
这是一个追求幸福的故事。被视为心灵读本的《田鼠阿佛》告诉我们：在忙碌地追求物质食粮的同时，也要适时放慢节奏，融入自然、寻找自我，细细感受生活的点滴，慢慢沉淀内心的感受，静静享受属于自己的一份安宁与幸福。
一味的忙碌，最终只会如美国作家芭芭拉.金索沃尔《种花种菜种春风》的封面题词：你以为你错过的只有泥土，其实，错过了整个生活。
