周世炯是教我视唱练耳的老师。他矮个，五十出头，脸方，八字眉，绿豆眼，一笑起来，两道眉毛就更“八”了。虽是教音乐的，却十分质朴，不刻意穿着打扮，卷起袖子的白衬衫束起宽宽的灰灰的西裤，走路很快，经常提着个很大的公文包，一打开全是乐谱，还有学生成绩表。不上课遇到他，就是提着小提琴，匆匆从校门走进来。
所有教过我的老师中，我对周老师印象深刻，一辈子都不会忘。他对学生特别严格，近乎苛刻。我们每天都要背上好几首旋律，嘴里背，右手挥动节奏，左手在桌上拍节拍，可谓一心三用，一点儿也不容出错。周老师一上课就先检查背诵，小眼一扫便知优劣。揪出来，笑呵呵地一句一句调侃。起初以为挖苦，后来方知用心良苦！一次，他眯着眼走过来说：“谁谁，唱得不错嘛！左右手很同步嘛，呵呵！”我立刻知道他的意思（左右手同步就大错特错了啊！），脸红了。不用功就会窘迫地面对他的那种坏坏的笑，下次就不敢少练一次了。他会说：“呵呵，不好意思，我真为你惋惜啊！好可怜啊……这次没分咯！”下课有胆大点的同学去缠他，他也只呵呵呵的，不置可否，老说：“我也想你及格啊，没办法啊，我也很伤心啊！”
一次在教室里，我最后一个走，周老师在收拾公文包。他抬头，一改平时的嬉皮笑脸，语重心长地对我说：“你要努力啊！我真不是嘲笑你们，是想让你们这些孩子更用功，给个及格是很容易的事。”周老师语气中的认真严肃，令我一辈子深深地记住了他的话。以至于后来我学习、做事都很认真，很用心！
我们即将毕业。清晰地记得那个十八岁的盛夏，离校只剩三天。那晚，全班同学在草地上团团坐下，挨着个，不言语。周老师从星海附中教课回来，提着琴经过：“咦，你们在这啊！要走了哦！”他打开琴盒，拉起了《梁祝》。悠扬的琴声缓缓流淌在朦胧的月色中，我看不清周老师的神情，但是，我听懂了他的琴声。这个老是装得若无其事的老头，忧伤了，不舍了……
刚上岗位，我念念不忘周老师。在第一年的教师节，给他寄去了一封信问候他，感谢他。很快就收到回信，信中对我读书时的努力和进步给予肯定，更多的是激励的话语。记得最清楚的是说，别停下脚步，要不断学习，不断更新知识，提高技能。
不久前听音乐会，一听小提琴协奏曲《梁祝》，就想起了周老师！繁琐的生活让我变得没有人情味，竟很久没想念我的恩师了！从那晚以后，我就特别想念周老师，我要打电话给他！二十年，他七十多了啊！
几天后我拨通了电话，周老师一接电话就说出我的名字来，我内心很激动，想想，多少年了？76岁还记得住我这个最不起眼的学生，可见老师教学的用心啊我第一次很正式地对老师说“谢谢”，老师呵呵笑一笑，说：“我没做什么啊!”
在我趋向成熟的人生道路中，老师教会我的是一种对学习、对工作的态度——感谢我的老师周世炯!
