目前还有学生在读研究生，还有一个月她们又要送审论文，有时不得不指导一下。
看她们的论文真得一件痛苦的事情。以前吐槽过，现在我们这个水平的学校研究生质量真得一言难尽。基本上没有什么写作能力，很难写出像样子的一段学术的段落。
1）即使做出了实验结果，无法全面准确的表达，更无法凝练出观点
2）即使告诉了她了观点，无法进行符合科学表达的论证
3）从小学到高中学了很多年语言，有些基本语言水平都达不到。有时候，我真希望她们能把小学课本中讲如何写作的知识，再复习用到自己的写作上。因为我自己亲自去读过小学指导作文写作的内容，感觉那些知识很契合学生们写作水平。
4）句子和段落不知如何构建。要围绕中心论述，可是写的都是东拉西扯，找几篇不太想干的文献翻译一下了事了。一个句子都没写完，又另一句话了。语言基本表达，通顺流畅，符合逻辑都是一种奢望。
5）科学语言的准确性难以达到。专业术语的乱用，夸大和缩小等等都常见。术语不够准确，阐述不够全面，逻辑不够严密，讨论不够充分，观点不能突出。
平时已经向她们反反复复地讲如何写，似乎没有多少学生能听得进去，下次拿来还是那个样子。
