无论主观意愿如何，只要长期相处，就会成为孩子潜意识中的模仿对象。所以无论教师还是家长，都对孩子有着巨大的影响，松弛、愉快的家庭一般养不出抑郁焦虑的孩子。反之亦然。而孩子心理状态往往是家长心理状态的折射。老师的所作所为也会被学生所模仿，所以无论家长还是老师，教育的前提都是做好自己。
赵利宁工作日志 6.27
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