2020-02-10

心情焦虑,一时想不起经历过什么挫折,更别提经历挫折后的快乐,从昨天起就为这三天的作业发愁,昨天好不容易挖空心思完成任务,今天早上起来又开始为今天的作业发愁,这几天不知怎么回事?对写作一点头绪都没有,坐在桌子前抓耳挠塞,闭眼仰脸苦思冥想还是无从下笔,写作怎么这么难啊!

没头绪就先不写,看看别人的文章是怎么写的。看了一篇又一篇,怎么一个比一个写的有水平,事情经过的叙述,对中间出现的各种情绪的分析,找出可能存在的原因,用什么方法化解了不良情绪。一个个即是心理疏导师又是写作大咖,我深受打击。

可是任务还是要继续啊,怎么办?

我静下心来分析了一下,认为写不出的原因,有以下几点:

一是没素材,写出的文章给人硬凑的感觉,叙述的过于平淡,不能引起读者的兴趣。

二是缺少修辞手法,词汇不丰富,找不到恰当的词来表达自己的意思。

三是对写作手法没有掌握好文章主体不明确,没有层次之分。

我对应这些问题找出了解决的方法:

素材来源,其实第五期孙海霞老师已经讲过,可以从社会热点事件,亲子沟通,冲突事件,生活感悟,影评,书评等作为素材来源,只是我有些不感兴趣,而没有深入考虑。以后也要对自己不感兴趣的题材多了解。

修辞手法运用的少,主要是肚子里没词,肯定写不出来,以后要准备一个小本子,把每天读的文章或书里有感觉的好句子记下来并背会。

总之要想写出好文章,平时要多读多背,多写多练,积累词汇,丰富语言,写作时才能得心应手。

找出了原因,虽然不能一下子提高写作水平,但是知道问题所在,心情也缓和不少,没有先前的那么焦虑了,这也算收获吧!

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