“孩子天生其实不会把失败当回事，承受不了的是父母自己。父母的评判，脸色，担忧，只会平添孩子对失败的恐惧和不安。”
来自于简书圈的这段文字让我想起了前几天经历的一个情景。
当女儿（KIKI）终于在我们要求回家的催促下，恋恋不舍地离开大海时，她发现了不远处的“蜘蛛网”，于是申请再去玩几分钟。由于我们第二天的行程会目标下一站，所以我爽快地答应了，并让她自己先过去玩，等我们收拾好东西就去那里找她。
当我们后来走近了才发现，那一片的沙子非常细腻，脚感很舒服，除了沙滩排球之外还有三处攀爬的“蜘蛛网”。KIKI告诉我，旁边两个（小号和中号的）她都爬过了。她问我可不可以再给她几分钟的时间，让她爬一下最大最高的那一个。每次当她非常有礼貌地征求多一点玩耍的时间时，我都不忍心拒绝。虽然她也很贪玩儿，但是还算有时间观念，不会再像小时候那样无理取闹。她尝试了好几次都还没能够爬上“蜘蛛网”的第一层。我静静地在一旁看着，没有发表任何言论，直到她终于向我求救了。
她：妈妈你教教我该怎么爬上去呢。
我：你可以参考一下别的小朋友的技巧。
她：她们穿的是运动鞋，我穿的是拖鞋。
我：那边的几个小朋友还赤脚呢！
我：那我也赤脚试一试。
我看着来自不同国家的、大大小小的孩子，来来往往，上上下下，进进出出。有的孩子（无论是男孩还是女孩）动作非常敏捷，三下五除二就窜到了塔顶；有的胆子小，粗略尝试了一下就走了；有的坚持力不够，爬了一会儿上不去就放弃了；还有的孩子是因为他们的妈妈一直在旁边指手画脚或是唠唠叨叨的，也没玩几分钟就受不了离开了。
KIKI一边自己摸索，一边琢磨借鉴别人的技巧，终于功夫不负有心人爬上了第一层。我仔细观察了一下，这款“蜘蛛网”跟女儿在国内爬过的相比，其难度系数的确更大。
* 首先，它的绳索比较粗糙，手感和脚感会不太舒服；
* 其次，绳子之间的横向以及纵向的跨度比较大；
* 然后，绳索的结构设计也是千变万化的；
* 最后，越往上，难度越大，而且上去难，下来更难。
KIKI又爬了一会儿之后，面露难色地看着我问：“还有几分钟可以爬？”我答：“你先不要考虑时间，如果你感觉自己还有能力，那就继续往上。我就在这儿等你，但是你一定要自己小心，因为我在下面没有办法保护到你。”不知道过了几分钟，KIKI又爬上去了一点。然后她绕下来，又从另一侧再爬上去一些。这样反反复复了好几次之后，她终于到达了第二层。
又过去了几分钟，
她：妈妈，我准备下来了。
我：难道你不想爬到塔顶吗？
她：当然想呀！
我：那为什么不继续了呢？
她：你不是说上去了很难下来吗？而且我现在感觉力气不多了。
我：是哦，你今天又是游泳又是跳水，消耗了很多体力呢。
她：如果明天我们出发前还能来这儿玩一下的话，我肯定就能爬上塔顶了。
我：嗯，我也相信你一定可以的。
她：你能不能去跟爸爸说一下呢？
我：这个事情你自己去跟他说比较好。
她：哦。
我：开始说之前，你可要先感谢一下爸爸。
她：对哦，要感谢爸爸等了我这么久。
我：你现在慢慢地下来，我们一会儿过去找他，看他有没有坐在椅子上睡着了呢。
虽然女儿没能爬到“蜘蛛网”的塔顶，她却仍然很开心，因为她的初衷是享受攀爬的过程。然而我却不得不承认，一开始我的确有希望她成功挑战塔顶的私心，以满足我的晒娃的成就感和自豪感。其实她对于“上去了下不来”的假设是完全没有概念的，这是我粗暴强加给她的担心。正因为我在无形中增加了她的恐惧，才影响了她对是否继续攀爬的判断。
我已经很注意尽量不在孩子玩的时候进行干涉，但那天还是没忍住暴露了内心的担忧。作为父母，我们的人生经验的的确确要比我们的孩子丰富很多。然而我们只要保持对事实情况的客观描述就好，而无需将我们自己的主观感受通过评价强加给他们。孩子需要自己在生活的实践中去切身感知和感觉，并形成自己的体会和理解，才能成为属于他个人的经验和智慧！如果没有自己身体的实证，再好的道理对他而言也只是一个谎言。
