一.新知
1.通过让家长亲身体验当“孩子”，并在体验中反思，真正也了解的孩子的心理。
2.分享名人以及幼儿好习惯的故事分享，并对这些问题进行讨论研究，这样的情景，就像把我们的家长也回到了校园里学习一样，一起讨论，发表自己的见解，并也能体会到孩子的感受，也更好的让我们的家长如何设身处地的去教导我们的孩子。
3.直击内心的游戏环节，不仅在游戏中感受到了快乐，更是在结束后组织讨论，说说没有被罚是怎么做到的，被罚的又是怎么被罚的，也让我们能更加了解到孩子的感受，是不是我们也总是把自己的意愿强加在孩子的身上呢？
二.改变旧知
家长会的召开，不仅是让孩子去展示节目表演的，也不一定是让家长去了解我们幼儿的幼儿园的学习情况以及园所的一些规定的，而一定是帮助我们自己以及我们的家长共同为了我们的孩子而去进步的。
其次，这种家长会的形式也的确新颖有趣，更是由家长义工共同商量会议内容及准备，我们也可以切实了解到家长每次给孩子开家长会前与开完后的感受，并可以分享出自己从中的感受，也可以让家长更好的了解到我们老师的工作及专业性！
三.执行
做有准备的人，下一次的家长会相信会更好!
四.可操作性打分7分
