每个人都渴望成功，但究竟什么才算成功，如何才能成功？其实首先应该解决的问题是什么样的成果才算成功，肯定是因人而异，因为认识的不同而不同。
农民伯伯只要看到庄稼收成好就算他们的成功，这种喜悦绝对是眉开眼笑的。各行各业都有自己职业的成功，我所认为的教师职业的成功是:不辜负每一位学生，不辜负每一位家长，不辜负学校领导的厚望，不辜负国家赋予的责任，不辜负社会的重托。
而我所理解的学生的成功是:第一、学会做人；第二、学会学习；第三、做事。但，郭继承老师让我知道，很多人理解的成功，都是从自己的角度，都是从自己发展得多么好，自己多么有地位、多么有钱的角度来理解成功。实际上，这是对成功的错解。
“如果我们拨开蒙在成功人士之上的迷雾，会发现所谓的成功和好的发展，无非是将个人的生命融入到为社会服务的过程中去，并在这个过程中给社会、他人创造利益和价值并成为更多人需要的人。”大到社会，小到学校，再到家庭，这种解释依然能够通达。
“一个人正是在服务社会的过程中，既给别人创造了价值，同时也给自己带来利益，这就是自利利他的精神。也就是说，越多的人需要你，你就会越成功；反之，如果一个人成了孤家寡人，甚至成为社会多余的人，不仅不能给社会带来正能量，而且会伤害社会和他人，这种人就无从谈起生命的价值和意义。”有时候教室里依然有这样的情况出现，多么希望孩子们也能懂得这个道理，都能成为别人最需要的人，而非多余人。
“一个人成全了别人，才能成全自己；一个人为更多的人服务，才能实现自我。而且，一个人只有被更多的人需要，为更多的人服务，才能有更大的发展。在如何看待成功的问题上，成功者的光环是'果'，给社会服务、利益他人是'因'。”
当认识到什么才算真正的成功后，我们才能找到奋斗的方向，也才能真正的自利利他，真正地走向成功！为自己加油，也为孩子们加油！
