接最新通知，过几天，5月11日，小学1-3年级正式上课，圈里一片沸腾，神兽终于要归笼了。

因为疫情的缘故，对于很多学生来说，这一个假期应该是史上最长的假期了。

本该在家长崩溃，老师满血复活之际将神兽移交学校管理的，但开学时间却在疫情的影响下一推再推。

家长只能在每次崩溃之后自动重启，默默输入口令：忍无可忍，重新再忍！

老师也不轻松，空中课堂、网课直播生生把老师们都逼成了电脑高手和网红主播，只能不停默念：不是我不明白，只是世界变化快。

现在一切都要结束了，终于要开学上课了，隔着手机屏幕都能感受到家长们几乎要溢出来的欣喜若狂和如释重负。

而对于我来说，却没有太大的感觉，因为小朋友现在在家生活也很规律，每天早上起床后刷牙吃早餐，练半个小时的琴，然后回奶奶家和同院子的小伙伴玩一会，接着上空中课堂。

上课结束后写作业，写完后再和小伙伴玩一会，中午吃饭睡觉，睡醒后看课外书，采集好词好句，然后练字，做完后又能和小伙伴一起玩了。

晚上吃晚饭洗澡，有兴趣班就上兴趣班，没有的话就练会儿琴，看点自己喜欢的电视节目（她居然喜欢看《歌手》和《王牌对王牌》），吃点水果零食什么的，和爸爸妈妈玩会儿游戏，最后刷牙上床睡觉。

因为我们也忙，所以最近几乎每天都是这样度过。我们所要做的就是每天花多点时间陪他们。当然，开学了，上课就更规范，教学更具有针对性，这是学习步入正轨的象征。

在放长假的这段时间中，通过近距离、长时间的和孩子接触，我收获很大，懂得了很多孩子的内心世界，理解了陪伴的真正含义。我觉得陪伴孩子真的不是简单的一句话，陪伴不仅仅是陪着，而是参与。

最近有朋友跟我说，说他的小孩很喜欢看看电视，玩手机，如果不给他看或者不给玩手机，他就大哭大闹，只有把电视打开，或者把手机给他，才能安静下来。问我家的小孩怎么都不怎么看电视和抢手机玩的？

其实我家小朋友也是正常的小朋友，并不是那种别人家的小孩，虽然我也有所期待，但确实勉强不来。她也爱看电视，也对手机游戏好奇，但她懂得什么时候能看，什么时候能玩，约定好了时间和条件，一切就都变得有序起来。当然，这并不是我的功劳。

回到刚才那个朋友的问题，后来我了解到，他们夫妻俩都爱玩手机，当小孩吵闹时，为了能安静玩手机，往往就是打开电视机，或者是拿另一台手机给小孩，这样世界瞬间安静了，各有各的事情做，各得其乐。

咋一看，没毛病，大人可以继续刷手机，小孩也找到了自己喜欢的事情做。但是，危害是显而易见的，眼睛容易近视是逃不掉了，而且电视和手机上很多良莠不齐的内容对小孩的影响也不可忽视，还有重要的一点，影响了父母和小孩之间的温馨与亲情。

我有时候实在是不明白，时不时听到有家长在聊天的时候说到：“我小孩可聪明了，都会自己玩手机了，什么游戏啊，都能自己下载，还无师自通自己能玩，我们都没他懂呢，嘻嘻。”一边说还一脸的骄傲，我实在是想不通这骄傲从何而来，因何骄傲。

当你发现有一天，自己的小孩不愿意跟自己说话了，喜欢沉浸在自己的世界了，无法沟通，关系僵硬，情感冷漠，不要问为什么，要问自己，当孩子需要你陪伴的时候，你在做什么，你给了他什么样的回应？这不是危言耸听，新闻里这种事例屡见不鲜。

其实小孩的心是很敏感的，他们对于父母的言行举止，有着他们自己的判断，只是因为他们年龄的关系，或者说是和父母身份不对等的关系，他们将很多想法放在了心里，而这些想法将会影响他们的行为。

小朋友有时候会吵闹，并不是无理取闹，他们只是为了吸引大人的注意，希望大人能陪他们一起做一些事情，例如玩。可是很多人不明白：不是买了这么多玩具吗，自己玩不就行了，为什么还要大人陪着一起玩，不知道大人刷微信刷抖音很忙的吗？

其实，有时候，买一件新玩具所得到的快乐远远比不上和小朋友一起制作一个小手工或者是一个小玩具来得充实和满足，甚至还会有意犹未尽的感觉。付出的是时间和耐心，收获的是温馨和亲情。

在陪伴孩子方面，我做得其实也不够，但是我们会尽量去做好。就像刚才我所说的，孩子需要的陪伴，不仅仅是陪着，而是参与。

有一次，小朋友说：爸爸，陪我练琴。我说：好的。然后进去，坐在旁边，不一会儿，收到微信信息，拿出手机来回复信息，顺便刷起了朋友圈。

这时，小朋友感觉到了，马上问：“爸爸，你是来看手机的，还是陪我练琴的？”很显然，她说的陪她练琴，不仅仅是坐在旁边的意思，而是要听她弹琴，指出哪里弹得好，哪里弹不好。

这直击灵魂的发问让我竟无言以对，只能默默收好手机，专心听她弹琴。

在陪伴这件事上，她妈妈比我做得好，每当小朋友看书的时候，妈妈就会拿一本书，窝在粉红的沙发上和她一起看书，营造大家一起看书的氛围。

而不会让小朋友觉得：我自己在看书，你们却在看电视、玩手机，那我也不看了。

父母以身作则很重要。

我更多的是陪她玩游戏，拼图游戏、过家家游戏、公主游戏等，其中公主游戏玩得最多，我在其中当过国王、王子、骑士、厨师、恶龙、甚至是公主的马。无所谓了，她开心就好。

有时候，小朋友的想法就是那么简单和直白，我最高兴的是小朋友愿意跟你谈她的想法，她的需求。有一天，小朋友说：“爸爸，你知道什么是最舒服的事吗？”

我说：“我不知道呀!”

她马上说：“我觉得最舒服的事就是外面下着大雨，爸爸妈妈陪着我喝着热腾腾的鸡汤，在沙发上一边吃饭一边看电视。”

没问题，马上买鸡肉，做鸡汤，煮晚饭，上天垂怜，竟在入夜时分下起了雨。简单而颇有仪式感的心愿得以完成，小朋友很开心，也很满足。

小朋友合理的要求，有条件的话尽可能地去满足，这会让小朋友觉得，自己得到了重视，得到了关注，从而产生愉悦和满足感。

只有蹲下来倾听，耐心地陪着她，用他的视角看待事物，才能真正融入孩子们的世界，了解他为何高兴，因何难过。

高质量的陪伴能很好提升小朋友的安全感，只有他汲取足够多的安全感，才会对世界心存善意，才会用爱而不是冷漠来回馈这个世界。

小朋友要开学了，我竟有点不舍。