越来越反感原则，规则，规矩，规定，责任，义务……这些词语了。那么多人整天把这些东西挂在嘴边，不过是喜欢它们能带来的好处，有几个人是真正的从社会进步，社会和谐发展的角度定义这些词的。
我没什么社会经验，只能说说学校的事了。我的学校是三线城市的二流学校，所以我的视野和观点可能不被大多数人认可。请见谅。
18岁的我们已经成年了，已经有能力独立思考，规划自己的未来了。然而，大部分的学校和家庭并没有意识到或是重视这一点。
在学校，我们是学生，尊重师长是每一个人都应该且必须做到的。可是 ，有些人似乎忘了学生也是需要被尊重的，尊重是相互的。您们发出一个通知，就要我们立刻去做，连问个为什么都要挨一通骂。明明错误不在我们，只因为您们心情不好，我们就应该一声不吭的忍着。因为你们是老师，所以我们去办公室办任何一点事情都需要轻声细语，不能有一句感觉不礼貌的话。因为你们是老师，因为你们也受上级的约束，所以为了避免一切可能产生的麻烦，为了尽量减少学生给自己惹麻烦的机会。不考虑学生的感受，不考虑学生成长的需要。打压一切，用最保守，安全，简单的方法。用您们职位的威信，用学生对您们的尊重。
这太可笑了，学生尊重老师，纯属只是因为你们是长辈，你们是教育我们的老师，我们是有教养的学生，而已。
老师，你尊重过我们吗？进入大学上你的第一堂课，你就告诉我们，只要大家不挂科就可以了，试卷不会出太难，考前抱抱佛脚都能过。只要你们上课不讲话，睡觉也可以。老师，你有用心对待过我们吗？不管大学生是如何一个学习状态，您最少可以在我们大学第一课上给我们一些鼓励和希望吧！
老师，您尊重过我们吗？今年我已经读大二了。迄今，还没碰到过几个老师，能把课讲得稍微精彩一点，能认真的备好两节课，能记住一个班里最少三个同学的名字（即使已经教了我们一年的课），能在课间和我们打成一片（哪怕一次）。可惜没有，如果以老师的标准来评价你们，你们不值得我尊重。
据我大一一年的观察。首先，我觉得大学任课老师比小学，初中，高中的老师轻松太多了。大学老师上完课就不见了，上课效果，进程，状态都没人管，学生听不听和我无关，我只要在讲课就行，讲的什么内容也无关紧要，反正大学生普遍是懒散的状态，大家都懒散，我也不需要为此负任何责任。大学的课堂没有什么作业，老师不需要批改，也没有那么多的问题来找他们。老师也不需要费尽心思提高自己在课堂上的幽默感，以此提高学生上课的积极性。
然而，高中老师，要陪着学生6点50就开始上早自习，晚上10点和学生一起回家。每天要备课，双休日还要在学校改试卷，课间为了解答学生的问题连水都没时间喝一口。不敢上班迟到，要保持班上学习成绩的优秀率，要时刻关注学生的学习状态和心理健康。每次上课，都是以最佳的状态对待，从不会因为累就坐着上课，因为心情不好就不讲课，放电影看。不会因为一点设备状况就放弃备好的讲课计划，敷衍的上完一堂课。
虽然大学老师一直在强调我们应该自觉自律，充分发挥主观能动性，主动学习，自觉学习。虽然大学被某些人称为是一个小社会，可以学到很多的东西。但是，大学仍然是一个以学习为主，以教育为主的地方。老师和学生可以相互交流，相互尊重。老师，你们没必要整天以一种上级领导的风范和学生相处，没必要时刻提醒我们社会是多么的残酷现实，没必要传授那么多你们混社会的经验。
我们会思考，我们知道社会竞争很激烈，我们有自己的三观和追求。你们可以融入社会，我们就也可以。你们并没有多么优秀，你们的经验并不能完全跟上时代的步伐。所以，我希望你们不要只记得自己是一个社会人。你们还有另外一个身份――老师。老师的工作是教书育人。老师值得我们每个人尊敬。请不要只是为了附和领导忘了自己的本职，请不要只是把这份工作当作是养家糊口的渠道。
每个人都应该有追求，有梦想。如果你真的是一个好老师，大家都会喜欢你，认可你的。你一定不可能永远只是一个任课老师。
所以，我们互相尊重好吗？与其想方设法抓我们逃课，不如提高授课的质量。与其天天生我们的气，不如多给予一些尊重和关心。与其和我们抱怨社会的现实，不如和我们一起学习优秀。
立一些死规矩有意思吗？不准迟到，旷课。否则三次以上找家长谈话，取消评奖学金，荣誉的资格。
为一些伪责任烦恼有意思吗？只要你不给我惹麻烦就行。如果惹了麻烦要我担责，被领导批，我就饶不了你。你可以逃课，只要你父母和我说不用管你了，那你想做什么我都不管。做老师不能仅仅盯着责任。因为责任而用另一种态度方式去敷衍对待。永远是失败的，不仅毁了自己，也毁了学生。
每个人都要为自己负责，这是人生最重要的一课。老师，你学会了吗？
仅是个人片面的观点，如果大家有其他的看法，可以和我交流。我还需要学习
