破束缚，守护游戏机会

《走在对的路上》书中——“安利游戏”将“真游戏”的发展总结为三个阶段：首先是放手游戏，发现儿童，改变儿童观；其次是看懂游戏，理解儿童，改变教育观；第三是回应游戏，追随儿童，改变课程观。

学习安吉游戏之后，我感触很深。以前总卡着时间，孩子玩得正投入，我就催他们停下接着下一个活动。现在才明白，不用把孩子的时间安排得太紧，多留点时间让他们安心玩耍、自己摸索，孩子才能更好地成长。