一早上起来送小马同学去学校，因为没有准备早饭，到外面买点儿早餐，据他妈妈说最近喜欢吃小区路口边的蒸饺，于是去给买了两笼，路上吃的挺香，到学校刚好。
上午参加了一个关于融合创新中心的讨论，有些思路挺好，如果能落地并形成好的支撑，还是蛮期待的……
考虑上次我陪着钢琴状态很好，今天还是尽量抽了时间去接他，然后去上钢琴课。但放学时一接到他就告诉我不太想去练琴。但在我的坚持下还是去了，明确告诉他如果不上要提前一天跟老师说，不然老师也不好安排，这相当于是已经跟老师有约定了，不能言而无信。
但是到了教室就开始情绪不对，慢慢悠悠，也不认真练习，还不停说自己要回去练。我故意激他，问是觉得太难练所以有点儿害怕了吗？他很气愤的说不是！在纠结沟通半天后，让他自己签字然后提前结束今天的课。
在路上跟他聊天询问是不是因为跟张老师许诺了很多次回家练然后上课时可以练好，但最后没有练，所以有点儿不好意思面对张老师，想回家去好好练来补上。他说有点儿这个意思。看来我猜对了他的部分心思，这么一想，可能也能理解刚才的情绪，有点儿不可理喻，但却是有点儿直接的孩子心理。这时只能提醒他回去好好练，而且对于男孩子不要轻易承诺，但一旦有承诺，就一定要做到！
自己签字提前结束下课
中间又接到老妈电话去那边办点儿事，索性就在那去理个发，小马要自己待在车上写作业。我理完回来他确实趴在车后面写作业，而且很快完成了语文的作业。
车上做作业
回到家写作业也很认真，英语写的不错，赶在妈妈回来之前完成了英语作业。
认真写英语作业
