今日，听了五节语文课，感慨颇深。
语文教学，实在是有意思的事。中国文化博大精深，中国汉语言文学丰富多彩，是其他语言文字不能比拟的。
期中，有我最喜欢的一篇课文：大作家陶金鸿先生写的《秋天的雨》。这节课，我讲过多次，还获得过邹城市优质课奖和济宁市一师一优课奖。
如今，再听别人讲这节课，倍感亲切。总想指点一二，奈何能力有限，只好借助文字，聊表自己的心得体会。
在导入上，如果能借助优美的秋天美景图片展示导入 ，学生的兴趣是否一下子就被激发出来了。
在品读环节，如果能展示一些合适的图片，配上优美的音乐，来朗读感悟，效果是否会好一些。看着精美的秋景图片，听着优美动听的音乐，读着优美的令人窒息的语言文字，心里会是一种怎样的感受呢。想必你也会很快喜欢上这秋天的雨吧。不是忧伤，不是无处话凄凉，而是一把钥匙，给我们打开了秋天的大门，送来了五彩缤纷的颜料，送来的瓜果飘香的好闻的气味，送来了丰收的喜悦和快乐。那么，以后再遇秋雨绵绵的日子，你还会烦恼吗？想必，不会了吧。这大作家陶金鸿笔下的秋天的雨，也太美了，美得令人窒息，令人痴迷。
在教学上，我独爱语文教学。曾教过英语，生物，历史，但独爱语文。读汉语言文学作品，实在是一种享受，沉浸作品中，与作者对话，与作者产生共鸣，确是一件很幸福的事。
