在正式考上教师之前，我已经在私立学校锻炼了三年，目前参加工作已经四年半了。
先说说我大学实习那会刚登上讲台的经历。在大学实习那会就当过班主任，100天的顶岗实习，对我帮助很大。一上来我接手了六年级班主任，孩子正是淘气和叛逆的时候，因此我也遇到了很多情况。刚登上讲台，我在上面讲话，学生在下面讲话，完全不把老师放在眼里，都我行我素的，经常令我火冒三丈。也许年轻气盛，因为学生打架斗殴事件，我也动过武力，打了几次，也有些效果。学生渐渐怕我了，但是可以看出来他们内心没有把我当成他们的老师，心里想着，“你就是一个实习老师，我们怕什么，之后你还会离开的”。这些学生天天还是有好多小毛病“告状的”，“上课嬉皮笑脸的”等等，我开始把每个有问题的学生叫出来，私底下谈心，学生渐渐和我敞开了心扉。有个学生是单亲家庭，好动打架也是为了引起老师的注意 ，和他几次谈心之后，孩子也发生了很大的转变，上课认真听讲，打架也少了，我鼓励他，说老师看好你，你是个好孩子，很优秀。这个学生对我的印象越来越好了，总是跟在我屁股后面，帮老师这，问老师那，成绩也上来了，我感到很欣慰。还有谈心之后，好多同学的小毛病也没有了，我经常说，你们已经六年级了，要学会自己处理同学之间的矛盾 ，大事化小，小事化了。很多同学都做到了 不再天天向老师告状，感觉整个班级凝聚力也有了，老师的工作也轻松多了，变得越来越好了。还有学生过生日要找我和她们一起过，在我临走时，好多同学都哭了，还给我留下了很多感人的留言。
大学毕业后，我考上了私立学校的教师。大家都知道私立学校的工作时间长，任务重，对于没有多少经验的我来说，压力很大。我带的是高中生，首先我面临的的学生的课堂纪律问题。这所学校的生源比较差，招的差生比较多。差生不爱学习，爱调皮捣蛋，课堂上总有一些不认真听讲，在下面嬉笑说话的，看闲书或者睡觉的学生。这些学生确实不好管，你硬来，他顶撞你，让你下不来台;你和他说好话，他就能坚持一会，不久又犯了。我也多次向其他老师请教过，好多老师说只要不打扰你讲课就行了，这的学生太差，学不进去，都是来长身体了，咱该怎么讲就怎么讲，把咱们的心尽到就行了。说实话，这样的学生真的是没办法管，老师和学生就是一种矛盾，课堂上天天都有查学生纪律的干事，只要和学习无关的，都要记分，然后扣老师的钱，那时的我真的很生气，自己挣得少不说，再让学生扣着，一肚子火气没法说。能管住的老师，还是靠打板子严厉，成绩说实话，大家都差不多。我也和好多同学谈过心，大家做到的最多只能不在课堂说话，但是看闲书睡觉还是屡禁不止。你没收了闲书，然后不久又有了别的书。睡觉可以理解，学生听不进去，就会打瞌睡。我每天把心思放在我的教学上面，有时间就去听老老师的课，就算这些差生没几个听课的，我也坚持认真讲课，自己讲给自己听。第二年，我跳槽考上了一所生源比较好的高中学校，这里的学生，一个班最起码有多半学生在学习，学生比较听话，和之前那个学校比较起来，这里的学生好管多了，课堂违纪也很少，我也很少发火，我两个班的数学成绩带到了全校前两名。这样的成绩让我对教师这个职业有了信心和使命感。我每天虽然很辛苦，天天晚上十点半才回宿舍，但是锻炼了两年，考上了特岗教师，感觉一切辛苦都值了。
直到现在走上正式教师之路，我运用我之前的管理经验，来处理学生之间的问题，真的是得心应手，带着现在的班级感觉很轻松，学生也很听话。
