附近有一家大型的超市新开业，孩子目睹了人们为了价格便宜的物品而疯抢的场景，回到家，我们母女俩话题不止，让我惊诧的是孩子不仅谈到了这种行为的不合适，说到了这样乱挤老人还有小孩子会出危险，大家应该排队；还表明自己不会这样做；甚至还提到了要向超市方提出建议，设置栏杆或保安。孩子的话让我倍感欣慰。
社会是一个大家庭，需要每一个成员共同的来守护“家庭”的和谐与温馨。社会的文明程度在一定程度上也是公民素质的体现。我希望自己的孩子是一个讲文明、守秩序的人，很多时候我会直接告诉她应当怎样做，当然前提是作为家长的我要以身作则。同时，我还会让孩子去发现、感受，懂得讲文明、守规则的行为会让自己和他人都舒适、温暖。
同时，我们也要了解，孩子不是白纸一张，他们同样有着自己的想法和感受，有着自己独特的视角。这种感受和看法或许会是片面的、稚嫩的，但却是善良的，积极的。他们在适应、也在参与。作为家长培养孩子对生活的积极态度和参与生活、参与社会的能力，逐步地引领他们成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。
