一、本周规培总结
今日参加了本学期最后一次规培活动，听了常老师的讲座，听完之后，我对新课标有了更深的理解和体会。
新课标聚焦核心素养，指出科学课程是体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性。在课程目标当中，科学思维是核心。还有很多要点，从这些要点可以看出，最新课程标准要求教师在课堂教学中应注重培养学生的科学思维，而实践性则是要求教师应多让学生动手做，通过自主探究去发现结论，综合性是跨学科这一概念的体现，这说明现在的教学学科分化不应该再那么明显，教学中要体现学科之间的整合，在进行科学教学时应适当融入其他学科的内容。
常老师还提到了以后教材的改版，看到改版前后的对比，我对以后的新教材还是有些期待的。特别是提到会将《活动手册》与教材合二为一时，这一点我完全赞成，活动手册是单独的一本册子，很薄，我上课的时候经常碰到有学生带了课本却忘记带活动手册的情况，我想改版了以后，学生以后整理书包都要方便些。还有增加单元小结，这个也是特别好的，有的学生复习对单元没有一个整体的概念，而单元小结会帮助学生形成对单元的整体认知。
总之，改版后的教材肯定更能体现当代的教育观、学生观、教师观和教学观，对于学生来说是一种方便，不过凡事都有两面性，新版的教材也许上起来还是会有些难度，但就像最后刘老师说的，高处看、低处行、向前走，两三年之后我肯定会面对这一困难，但既然是确定的事，那肯定只能向前不能退后，相信我将来一定可以克服这些困难，呈现更加精彩的课堂。
二、复习课总结
本周所有班级都已结束新课，进入期末复习阶段。我采用的方法是以去年的期末试题为例，带着学生回顾本学期的知识，选择一些代表性的题目进行讲解，帮助学生找到复习的重点，这样学生下来自主复习的时候就不会找不到头脑。同时，本周也进行了平时成绩的汇总，检查了孩子们的活动手册和课堂表现加减分情况，目前还在计算当中，期待孩子们在下周的期末测评中能取得优异的成绩，为自己本学期的科学学习画上圆满的句号。
