尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好！我XX。
今天是第36届教师节，在这个隆重的日子里，能作为新教师代表发言，我感到非常激动，同时也很荣幸。首先，请允许我向在座各位领导，各位同仁真心道一句：教师节快乐!
“善之本在教，教之本在师”。常言道，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。走上三尺讲台，成为传道授业解惑者，是我最初的梦想。当我还是懵懂的小学生时，总觉得教我的老师们是那么地神奇，什么难题都难不倒她们。即使是枯燥无聊的知识，他们也能讲得精彩万分，于是我在日记中写下 “我想当一个上课很厉害的老师”。到了初中，我多了个偶像——我的语文老师，我崇拜她雷厉风行的做事风格，崇拜她对每个学生的耐心有佳，更崇拜她眉飞色舞的每一节课。在一堂题目为《我的梦想》的作文课上，我郑重地写下“我想成为一名人民教师”。
后来，我如愿以偿地考入湖南第一师范学院。让我坚定梦想的是大三的那次实习。偶然的一堂课上，由于作业做的太差，我批评了全班同学。本以为他们会讨厌我，结果，全班的小孩都写纸条给我，她们主动承认错误，并且希望我不要生气。孩子们是多么可爱，多么懂事啊！我现在还记得当时内心的那种震撼与感动，那种无形的力量，让我更加坚定了我的梦想。我努力设计我的语文课，让他们感受语文的魅力：我们一起读诗，感悟诗歌的韵律之美；我们角色扮演，感受语言和表演的整合之趣；我们搜集跟语文相关的趣味故事，在课堂上分享彼此的收获与快乐，她们慢慢进步，我也渐渐成长。
学生的进步，学生的喜欢让我对自己所从事的教育工作感到自豪：在这个世界上，这项工作固然辛苦，但它是值得做的，因为当你把整个心灵献给孩子，你就一定能够找到每个孩子心底蕴藏着的宝藏，你也一定能够想到办法去挖掘这些宝藏。而在发现和挖掘的同时，我们不但会心存希望，而且会找到做教师的价值与意义所在。实习后，我在我的实习总结上写了这样一句话：父母赋予我生命，而教育赋予我生命的意义。
作为新教师，我们对教育的理解还不够完善，在教学方法，班级管理等细节方面也感到迷茫。但是我们不怕，因为我们的心中充满了兴奋与豪情，因为在座还有这么多优秀的教师可以为我们指点迷津。在这里，我想代表全体新教师向在座各位郑重承诺：我们愿意做个勤勤恳恳的园丁，就如陶渊明一般“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”在早出晚归中等待汗水后的收获，不拔苗助长，而要种桃种李种春风，静候生命拔节成长的声音。
我的发言结束，谢谢大家！
