读《学会提问——批判性思维指南》所思
互联网时代，信息呈爆炸式增长，我们就在这些信息中不停地穿梭。信息在丰富我们头脑的同时，也使我们的头脑变得越来越浮躁。
面对各种观点，我们失去了辨别力，变得更加迷惑。听了这个感觉很有道理，再看这个反对的声音，认为也不无道理。我们要么是照单全收，虽然迷惑但是有种脑袋无比充实的错觉，要么是“你们爱谁谁，老子无所谓，就图个乐”。
面对一个话题，我们更多的表现是“书上说……某名人说……某专家说……电视上说……某个公众号说……”而唯独没有“我认为”，我们总是在被动地接受信息，而没有批判性思考，这已然成为了一个正常而可怕的趋势。那么面对这样的问题，我们应该如何做呢？学会提问——批判性思维指南这本书跟我们提供了思路和操作指导。
书中总结的批判性问题清单如下：
1、什么事论题？什么是结论？
2、理由是什么？
3、哪些词句有歧义？
4、什么是价值观冲突？什么是价值观假设？
5、什么是描述性假设？
6、推理中存在谬误吗？
7、这些证据的可信度有多大？
8、你发现干扰性原因了吗？
9、统计数据是否具有欺骗性？
10、哪些重要信息被遗漏了？
11、什么结论可能是合理的？
整本书就是以这样的批判性问题清单展开的，书中列举了大量有争议的热点问题的例子，主要是针对社会生活方面。通过这些事例介绍了如何运用批判性思维对问题进行再思考，对如何锻炼批判性思维提供了参考。那么，我们为什么需要批判性思维呢？
因为我们需要在信息爆炸、观点满天飞的时代保持清醒的头脑。我们要不满足于海绵似的接受一切，我们要怀疑，要批判地接受，去糟粕，取精华，我们要有自己的观点，要有自我。
我们大多从小到大一直被教育着要顺从，顺从家长、顺从老师、顺从领导。我们已经习惯了如饥似渴地接受一切知识，接受各种观点，习惯了全盘吸收，却不会辨别我们真正需要的是什么，可以说是没有了自我。
有了批判性思维这一工具，我们可以更好地面对纷繁复杂的世界，更好地保持清醒的头脑。
本书可以作为我们锻炼自己批判性思维的指导书，虽然有时让人感觉这样很较真，但是我们需要这样的指导，因为我们太缺乏质疑精神，缺乏独立的精神。就如同鲁迅先生在“拿来主义”中所说，“总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”
