当家长的人，都很伟大，都不容易。
育儿先育己，要真正“配”当一名家长，不容易。
自我成长不够的家长，在教育中有很多“误区”，很值得注意和警惕！
【听话的孩子才是好孩子，孝顺就是顺从】
“我不要求你别的，你只要听话、乖就行了”
很乖的孩子其实生活在很深的绝望中……
您控制不了自己就去控制孩子，是吗？
乖孩子，是不能提要求，不能发出声音的孩子。健康孩子，必然有活力，而活力的展现方式就是发出他的高兴与不高兴的声音，提出他合理或不合理的要求。
孩子也是个独立的灵魂和生命，你赋予了Ta生命，你就有支配Ta人生的权利吗？
为什么有些家长非得一昧地追求“乖”，却很少有人问：“孩子，你快乐吗？”
当然，并不是说，孩子不听话、顽劣反而是更好的表现、说明孩子养得好，而是不要单纯地陶醉于孩子听话，一定要观察你的孩子：他的“乖”到底属于哪种情况？
是孩子是通过压抑自己的想法，为了讨好成年人而表现出的“乖”？还是孩子的心理从小被满足得特别好，他根本不需要通过对抗来实现自己的意志？
这两种“乖”，如果细心观察，一定可以区别出来的。
比如，孩子听话时，是紧张的，眼神怯怯的，还是非常放松愉悦的？
盲目地追求孩子“乖”，对孩子有太多太多的不良后果……
上段参考文章：
《“乖”孩子伤得最重，“懂事”的孩子最可怜！》
《懂事的孩子往往生活在很深的绝望中》
《为什么越乖的孩子，长大后越痛苦？》
《控制不了自己的人才去控制别人》
建议：让孩子健康快乐地自由生长
【你不按我的要求做，我就不爱你了】
“你不怎么怎么样做，你就别回家了，我没有你这个孩子”
整天提心吊胆担惊受怕，生怕一不留神惹了您，您就不要Ta了
我不禁要问，您当家长您了不起啊，竟舍得欺负一个目前还没能自我独立的孩子，您不就知道这孩子现在没独立，Ta得靠着您生活，您就借着这茬为难人家，呵呵，您可真有出息！
长此以往，孩子会对爱越来越没有安全感，甚至不相信爱，不相信爱的美好，因为Ta知道，即使是自己最亲的人，也总是会有随时抛弃Ta的危险……
建议：多和孩子沟通，争取共同探讨出解决方案
【把自己的主观意愿强加给孩子】
老说管孩子管孩子，但您得知道什么该管什么不该管！管孩子的管好是让他行的端做得正，培养孩子健康良好的身心和人格！为什么连他的偏好都要一并改掉？凭什么？人生而平等！在不伤害到他人利益的前提下，每个人的不同应当被尊重！
请尊重孩子的不同，也或许你的孩子与其他大多数的孩子不太一样，但如果这种不同并没有触犯法律和道德或是损害别人的利益，那么请你尊重Ta，请让孩子做自己
打个比方，花坛里的花开了，一水儿的红色，但偏偏有一朵长成了蓝色……难道蓝色就不美吗？蓝色的花就不值得蜂蝶眷顾吗？为什么要硬生生把它染成红色，看着它在人工染料的作用下慢慢枯萎凋零……
建议：在孩子没有触犯法律和道德或是损害别人的利益，那么请你尊重Ta，请让Ta做自己，能给予Ta必要的支持和理解就更好了。
【倚老卖老】
“你才经历过多少，你懂什么！我吃过的盐比你吃过的米还多，我走过的桥比你走过的路还多！”
那我就想问您一句，您把世上所有发生的事情都经历过了吗？您把世上所有的盐米都吃过了吗？您把世上所有的路和桥都走过了吗？
您是经历经验丰富，但这就能保证您的判断想法都是对的了吗？就算是世界上最智慧的人想必也不见得能对每件事都做出最合适的决策吧！
建议：和孩子平等相待，要终生学习，更要去通过各个途径学习如何科学地教育孩子
【把讽刺挖苦侮辱当做批评，常给孩子泼冷水】
批评是一种教育方式，可以帮助孩子认清一些道理，甚至达到自省的目的，但我想问，您懂什么是批评吗？
批评是指对缺点和错误提出意见，但批评不是指责、不是抱怨、不是审判，更不是挖苦讽刺泼冷水！
拜托您，那是您的孩子，那是个生命，是个有思想有尊严的人！请不要践踏他人的尊严和梦想！更何况是您的孩子！
在阿姆斯特朗六岁的时候，一天，他的妈妈做好了饭，喊儿子回来吃，可儿子正在外面玩，都快玩疯了。天不作美，下雨了。由于孩子过于高兴，就在雨里玩了起来，跳来跳去，一会儿阿姆斯特朗穿的新衣服全弄脏了，妈妈看到了并没有责备自己的孩子，并听到孩子说：“妈妈，我要跳上月球！”，“月球上真好玩，我想多玩一会儿”
妈妈用充满希望的眼光打量着玩性正浓的孩子，没有责怪、没有絮叨，脸上泛着幸福的光，随口用温和的口吻说：“好的，别忘记要按时回地球吃饭呀儿子！”。
就是妈妈这一句话对孩子的一生造成了深远的影响。当阿姆斯特朗从月球返回地球时说的第一句话是：“儿子会按时回地球吃饭！”完成了一次跨世纪的回应！
如果是您，您会怎么说？成为扼杀孩子梦想的元凶吗？我想，您可能会说：“上个毛线呀你，你以为你是谁！”
我只能说：“呵呵”
……
当然上面的故事只是个对比，但确实发人深思！
孩子犯了错，您如果只知道讽刺挖苦Ta的话，长此以往，孩子会越来越自卑……做好一件事的前提是自信，就是相信自己！倘若在您不断的泼冷水下，Ta自己都不相信自己能做好事情了，那岂不很可悲？
当然，也许您的孩子的某些想法确实不太容易实现，但您可不可以耐心地和孩子沟通，耐心听Ta的想法，说出你的顾虑并给予你的建议，以一种很有爱的沟通方式去沟通。
你也许会说不能多鼓励孩子，孩子会骄傲的。我想说，您混淆了“表扬”和“鼓励”这两个概念！
鼓励是指鼓劲而支持，表扬则是指对一件事或品行的显扬、宣扬。
鼓励通常是针对过程和态度的，＂爸爸看到你这学期的努力，为你骄傲！＂
表扬通常是针对结果和成效的，＂爸爸看到你成绩提高，为你高兴！＂
多鼓励孩子，并不代表常表扬孩子……
建议：多鼓励孩子，让孩子自信起来。
【只知道简单粗暴的要求孩子改掉什么什么，不懂沟通和学习】
“你不许怎么怎么样，你必须怎么怎么样！”
我想问问您，您知道您的孩子为什么这样吗？为什么您只知道简单粗暴地要求他，不去问问他为什么这样做呢？！也许你借用武力或者威胁能让您的孩子暂时屈服，但孩子心里会真心服您吗？您能保证在这种简单粗暴的教育方式下，孩子不会变得更反抗更叛逆吗？就算孩子暂时不反抗不叛逆，那等孩子长大了，等孩子独立了，Ta就不会重新做回内心那个被压抑了许久的自己，重蹈覆辙吗？想要孩子改变，得让人家心服口服吧？！
不能以理服人，人家凭什么听你的？人家傻吗？
孩子犯了错，只知道用打骂和暴力教育孩子，并且今后不停地以此否认孩子……倘若您只知道用这种简单粗暴的方式去管教孩子，那么当孩子有心事，肯定不敢和家里说，就只在心里憋着，倘若不能正确健康的排解，或采取某种不健康的、极端的方式去应对，那么，后果恐怕就不堪设想了吧……（这样的社会悲剧已经不是一次两次了）
建议：做孩子的朋友，走进孩子的心里，去了解Ta，自己也要多加学习教育的智慧。
【我这么做都是为你好】
“我这么做都是为你好！”
这句话坑了多少人！你能保证你真的是为孩子好吗？还是说，这只是你用语言对孩子进行的“道德绑架”？打着“为你好”的旗号，来维护自己的观点吗？您懂孩子要的是什么吗？什么才是真正的为Ta好？又或者您有没有可能，您的“为你好”实际上是“为您自己好”……
推荐文章：
《有一种道德绑架，叫做“我都是为你好”》
建议：自我成长，多自省，尽力读懂孩子内心的真正需求
……
问下自己，你要孩子是为了什么？传宗接代？养儿防老？之前看到一个很感动的答案：“为了参与一个生命的成长，不用替我争门面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。我只要这个生命存在，在这个美丽的世界走一遭，让我有机会和她（他）同行一段……”
看了这句话，我觉得自己都要哭了……
我觉得真正教育好一个孩子，是让Ta的身心得以健康快乐地成长，形成健全健康的人格，让Ta能好好做自己，做好一个人。
的确，本人目前不是家长，不能更好的了解家长们的苦衷，但希望自己未来如果有幸成为一个家长时，不要犯上面所述的不当教育方式，希望未来的自己共勉！
注：本文纯属个人观点，仅供参考！
