再过几天，大姑娘就满三岁了，前两天带她去幼儿园报名，一群小朋友在操场上上课，大姑娘看得入了迷，急着就想进去上学。不禁感慨，那个曾经不会爬，只会撅着屁股在床上滚来滚去的小宝宝，如今都快上学了。
没有人天生就会当妈，我也不例外。前几天翻看年轻时的日记，那时候竟然还写下过“不想结婚生孩子，因为怕自己照顾不了小孩。”这样的话。甚至在一开始当妈的时候，也曾沮丧到快要得抑郁症。
蒙特梭利说：“儿童，是成人之父”。养育孩子的过程，就像是成人一次新的成长。现在回想起育儿路上种种艰难的时光，其实很多时候只是自己不了解育儿的真相，不理解孩子的发展规律。虽然二宝的到来，有机会让我改正错误，重来一次，但对于大姑娘来说，却没有机会再重新成长一次了。那些在大姑娘身上犯过的错，我希望在二宝身上引以为戒，不要再犯了。
把吃饭的权利还给孩子
没当妈以前，我以为小孩子天生就是吃货，给啥吃啥，当了妈才知道，哪有天生的吃货，只有天生的“挑食家”。今天能吃一碗面条，明天一根面条都不碰。今天喜欢吃蔬菜，就只吃蔬菜，米饭一口都不吃。
“小孩子哪会吃呀，就要大人喂才行。”“吃那么少怎么行，以后长得又矮又瘦，还影响智力。”身边的人一直重复着这些似乎很有道理的话。每次一到饭点，都要伴随着我和家人的一场争吵，原本淡定的我也开始变得焦虑，开始给大姑娘喂饭，每餐一定要吃多少，连哄带吼，软硬兼施，吃不完就会觉得是自己与孩子的这场较量输了，好几次还忍不住对她发火，叫她罚站。
可是，不管我用什么手段，吃完奖励糖果、边吃边看动画、吃不完罚站……到如今她依然是猫一天狗一天，不会每次都乖乖把所有食物吃完。
不过，换个角度想想，孩子虽然每次都不乖乖吃饭，不也照样长得好好的，虽然没有别人家小孩胖，但生长曲线也在正常范围内，精神不也很好。
吃饭本身就是一件很私人的事，我们一直说”希望孩子能独立一点“，可当孩子想自己主宰自己的身体，决定怎么吃饭的时候，我们却放不开手了。孩子连自己决定吃不吃的权利都没有，还谈何独立呢？
我们需要坚信，一个健康的孩子是知道饥饱的，这是人的本能。饥不择食，你有见过哪个大人连饭都不会吃？我们更需要坚信，若干年后，甚至几个月后，当你回头看，一定会觉得那些为了让孩子吃饭而发生过的争吵，是多么的不值得。
我们要做的，就是坚持每天给孩子提供丰富的饭菜，但吃不吃、吃多少还是由孩子自己决定吧。
孩子乱发脾气，真的不是惯出来的
“你看这孩子被你惯的，脾气太坏了。”不知道有多少宝妈和我一样，背负过这样的“骂名”。每一个当妈的，都希望给予孩子爱与自由，但却常常被说成是在纵容孩子。
她想把两块积木拼在一起却怎么也不成功，我把它们拿过来拼在一块了，她却生气地把积木扔到地上，哇哇大哭。
有时候，看着孩子乱发脾气尖叫、哭闹、不可理喻的样子，我也会有一丝犹豫，自己是否真的太宠她了？
直到我学习了儿童的心理发展后，才知道这些其实都是孩子心理发展的正常行为，是孩子内心自我发展的一种表现。孩子会反抗、想要独立、想按自己的想法来做恰恰说明孩子的”独立人格“发展得很好。而孩子尖叫、哭闹，只是因为他们语言表达还不完善，还不会控制自己的情绪。
而只有在一个爱与自由的环境中，孩子的自我才能得到良好的发展。如果此时我们也对着孩子发脾气，那么，孩子只会学会大吼大叫。我们需要的是耐心、平静地对待他，告诉他如何表达和控制自己的情绪。
周华健的老歌《让我欢喜让我忧》里面有这样一句歌词：”就请你给我多一点点空间，再多一点点温柔，不要让我如此难受。“虽然唱的是恋人之间应该多给彼此一些空间和时间，但我想，我们对孩子又何尝不是这样呢？
成年人才讲对错，小孩子只谈感受
“你怎么这么自私，小孩子要分享。”很多大人，看到孩子有一些在大人看来三观不正的行为，就立刻纠正孩子，给孩子上“思想教育课”，担心孩子长大后变成“熊孩子”。
但其实，3岁以前，孩子的自我还没有建构完成，在他们的世界里，一切都是以自我为中心的。这是孩子内在发展的自然规律，并非成人眼中的自私自利。在这个阶段，孩子内心尚未能接受道德观念，不会用价值观去评判，这个时候如果大人用所谓社会价值观去解读孩子的行为，就容易造成误解，批评孩子，孩子不仅不能理解，反而不利于对自我的认知、认同。
一个人，如果连自己都不爱，又如何去爱他人？相反，如果孩子能够在该“自恋”的阶段实现自我认同，接纳自己、爱自己，那长大了以后，他自然能够自尊、自信，不拿自己跟别人比较，也会懂是去关爱他人和社会。
养孩子就像养花，请静待花开
不知道你们是否和我一样，孩子不听话时，内心经常出现这样的对话：一个说“忍住，亲生的亲生的……”；一个说“熊孩子不听话，打一顿就好了。”
一天重复十几次“玩具玩完要放回去”，然并卵，孩子还是当耳边风，这边玩完积木，那边又把拼图撒了一地。
叫她做一件事情，她就要和你对着干：吃饭之前要洗手，她说“我就不洗手”。叫她见人要喊叔叔阿姨爷爷奶奶，她说“我就不喊”。
特别是“糟糕的两岁”、“可怕的三岁”，每天更是要被气的吐血（是的，我还在吐血ing），让自己深深地怀疑，学了那么多育儿知识，真的有用吗？
有一天，当我5分钟都没听到她的声音，以为她又在捉妖时，过去一看，她竟然在默默地收拾地上的拼图。还有一次吃午饭，我拿了碗筷准备吃饭，忘记给她洗手了，结果她自己跑过来跟我说”妈妈，不是说吃饭之前要洗手吗？“清明节，大舅一家回来扫墓，我们像往常一样“假装礼貌”地叫大姑娘喊人，原本以为她又要让我们“难堪”了，结果她很自然地喊了所有人，声音之洪亮、表现之得体，让我们都惊呆了。后来每次让她喊人，也都表现得礼貌而自然。
有天晚上，娃爸突然说：“你有没有发现，咱家大姑娘最近好像不一样了？”我说：“是呀，好像一下子长大了一样。”
如今回头看，很多规则和道理，我们之前说了很多遍都不听，但孩子好像突然某一天就懂了，内化了，遵守了。但如果没有之前一次又一次的“不听话”做基础，又怎么会有这一天“顿悟”的到来呢？
养育学龄前的孩子就像养花，每天给花浇水，却看不出花苗每天有什么变化。但是请不要放弃，花儿每天都在吸收养分，使劲生长。突然有一天，你就会发现枝头上有了小小的花苞，有了暗香浮动。
对于大姑娘，除了这些，还有很多“如果当初知道就好了”的知识。只可惜她的成长却不可能重来一次。虽然我们没法回到过去，却可以从当下做起，改变未来。想改变，什么时候开始都不算迟。
孩子每天都在成长和变化，这也促使我们不得不去学习新的知识，才能跟得上孩子成长的步伐，也让自己不留下太多的遗憾和后悔。
