早自习是我的课，三天端午节刚过，本来打算让孩子们利用早读时间复习一下课文，我也好再领着孩子们通一遍课本。上课铃声还未停，我便拿着课本走进教室，收拾好课桌，黑板又重新擦了一次，一切如同往常一样都是常规老师们习惯性的节奏！
当我一切收拾整齐，拿出课本，环顾四周，一排排横躺竖卧的孩子们，如同一场战斗下来后，被打的七零八散的残兵败相！于是我的心一下被眼前的现状阵蒙怔了。虽然已是夏天，但是大清早孩子们这是怎么了？本该活蹦乱跳的大好年华，却成了一个个霜打的茄子似的！我没有过多的询问孩子们瞌睡的原因，只是把手中教鞭稍微用力敲打着讲台，只是希望教鞭下这一个个灵魂能够得到救渎罢了！“咚咚……”“都坐好了，别等我走下去啊！”在我的恐吓下孩子们很老实的抬起那沉甸甸的头，开始翻书、找笔，并随机坐直了等待老师上课，我再一次巡视教室，角落处还有两三个孩子依然纹丝不动，我开始不紧不慢的站在讲台上一一喊那几个孩子的名字，并叱令他们站起来，以示警告，我的课才开始进入节奏。两节课下来，在我的课上还算正常，孩子们虽没有平时读书声洪亮有激情，最起码没有都趴下，我也算是得到了一种自我安慰的满足吧！
餐厅和同事们一起吃早饭，无意间听到几个老师议论，各自的课上孩子们的表现，让我不得不感觉到我的课上那种被我强迫性打压的孩子们的辛苦和应付心理！学习的效果绝对是一无所获才是。几个老师一直在抱怨，班里两节早读了下来几乎上没几个睁眼张嘴的，几个人没瞌睡但不假，只是学习积极性都是无精打采的，全是一种敷衍老师，给老师面子而已，这样的课堂，这样的孩子，老师眼下只能是尽可能的去安抚孩子们的身心健康，眼看期末考试在即，心急肯定解决不了问题，老师也应该多少体谅一下孩子们在这样炎热的环境下休息好身体，然后再投入到学习中去，从孩子们平时的生活下手，了解一下孩子们平时的生活的点点滴滴，不能只顾自己的课堂上一个人孤独的演讲，而不去关心孩子们吃住行的每一个环节，只有会休息的孩子，才能取得最终的胜利，如今天气如同炙烤一般，孩子却还依然在没有任何纳凉的一间小方格子里七八个人聚在一起的，一夜难眠才是很正常的事，学校无小事，事事皆教育，没有一个好的教育环境，何来的学习成绩！
