我们都希望自己的孩子能健康、快乐地成长，之前的“不要输在起跑线上”已经被很多人否定掉了，包括童话大王——郑渊洁。人生固然是一次长跑，但很多事情如果错过窗口期，那么付出和产出比就会急剧上升。
先来看看一张图
这张图由八条曲线组成，分别是：情感控制、听觉、视觉、习惯的回应方式、概念化、语言、同伴社交技巧、数字。横坐标代表年龄段，纵坐标代表敏感度，从图中可以看到这八条曲线的最高点几乎都在三岁以内，除了数字和同伴社交技巧的高峰在三岁左右，情感控制、听觉、视觉、习惯的回应、概念化、语言的高峰期都在一岁到一岁半，而且在五岁之后，情感控制、听觉、视觉、习惯的回应方式都是急剧下降的。所谓天赋就是三岁以内养成的习惯。
当然，孩子的发育节奏各有不同，稍快和稍迟问题都不会太大，我们需要关注的是各项指标的发育顺序和高峰期。比如从图中可以看到绿色的听觉和紫色的视觉，它们的高峰期在一岁到一岁半，在这之前，父母们就要给宝宝看不同颜色的东西、听不同种类的声音，或许新一代的画家、音乐家就有可能从此诞生。
再比如语言的高峰期也在一岁到一岁半，在这之前父母们就要对宝宝多讲话，最好是用不同的语言，也可以给宝宝播放外语音频或故事，能有效刺激他的语言中枢神经，对他以后的表达能力很有好处。
二至三岁是数字和同伴社交敏感度的高峰，请父母们一定要让孩子多接触数字，并不断地跟他重复这些数字的念法、代表的意义，建议购买一些正面是数字，背面是动物数量的卡片，来让他获得这些敏感性，相信长大后具备轻松学习数学的能力。同伴社交方面在这个阶段可以让他多和其他小朋友玩耍，有利于今后社交情商的发展。
附上美国疾病预防控制中心（CDC）提供的发育标志性事件清单，希望对你有帮助。
