自从2019年12月份的新冠疫情爆发至今世界格局发生了巨大的改变。生态文明素养被越来越多的人重视。所谓生态文明素养是指人们对环境问题和环境保护的认识水平和认知程度，它决定着自身保护环境的行为取向。而其中水作为“生命之源”，水文化素养更是生态文明素养的重要组成部分。它关系着中华民族的生存大计，所以提升民众的水文化素养对于中华民族可持续的发展来看是极为重要的，由于这是一个综合性的指标，大致可以分为“知”和“行”两个方面，所以在向群众普及水文化素养的时候实践队员着重注意了一定要做到“知行合一”。
6月27日暑期社会实践活动正式开始之前为了能够高效的完成当日的社会实践任务，实践队员进行了分组。由于本次活动可以分为代表负责收集有关提升公众对水生态环境问题和水环境保护的认知水平和程度的“知”小组和代表负责收集有关培养公众的水环境保护行为取向和具体行为的“行”小组，所以我们在当日实践开始的前些天进行了分组并且进行了资料的收集和两个小组之间资料和看法的共享。在做好一切准备工作之后，实践当天事件对成员到南水北调工程，丹江口水库等地进行了参观和宣传，向当地居民进行了水文化素养的普及。
加快水文化素养的建设有利于国家水生态的建设，是提升国民幸福指数的重要举措，是实现社会经济和生态环境和谐发展的基本要求。在党的十八大中对城乡居民喝上干净水和享有良好的水生态环境提出了明确要求。这也充分说明了推动水文化素养建设的重要性。
经过了这一段时间的实践经历实践队员都学到了很多。一定会践行节水使命助力水文化素养。
