90-D49SEL社会情感学习—家庭实践

2018年12月27日、28日上海两天的【SEL社会情感学习】:

26号晚上凌晨2点到达上海;

27号早上7点起床,8点半课程签到,开启一天的学习;

28号晚上9点半的飞机,回到家晚上凌晨2点;

29号早上6:50起床,照常上班;

因身体处在三低期,到家后严重感冒(鼻塞、流鼻涕、咳嗽、喉咙沙哑、疼痛、全身无力),简直要命。。。


29号下班回到家,像往家一样,陪女儿做作业、吃晚饭、玩游戏、洗澡、睡前讲故事,不同的是我这次去上海学习,讲自己所学运用到了家庭中:

吃晚饭的时候,我和老公喜欢一边吃饭一边聊天,我也迫不及待地和老公分享自己在上海的学习收获,女儿呢也总是举手打岔,一边吃一边跑来跑去,以至于在家中总是最后一个吃完饭。以前我们常常会督促女儿“你快点吃,饭菜都凉了,不要跑来跑去的,坐好”……言语中包含说教、命令、威胁,从上海学习了SEL,我尝试着用启发式提问和头脑风暴的方式,问女儿:

“宝贝,现在长针(钟表)指到2,你想指到3、指到4,还是指到5把饭吃完?”

女儿想了一下说:“指到5”

我说:“好的,那你认为你应该怎么样才能做到长针指到5把饭吃完?”

女儿认真地说:“不说话”,“不跑来跑去”,“要坐好”,“要大口大口地吃”……

我在这个过程中,一直问“还有吗,还有吗”,直到女儿说“想不出来了”,我说“好的,那我们现在就按你刚说的去做吧”,结果长针还没指到3,女儿就把饭吃完了,我们为女儿鼓掌和点赞,之后我又问女儿“你是如何做到的?”“你现在的感受是什么?”“以后我们也这样做好吗”等等一系列的启发式问题,鼓励女儿学会思考、自己解决问题。我和老公使了一个眼色,老公微笑地点点头,表示我的方法很管用,哈哈

育儿先育己,努力学习,刻意练习!

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