今天的作业要写一写过去一年上过的最超值的网课，过去一年我只上过一堂网课，就是这个弗兰克的动手返现写作训练营。
其实再往前，一年半之前，我还上过一个汤小小的写作班，好像是要日更，我连三分之一都没撑过去就放弃了。偶尔想起来，感觉非常后悔，明明坚持不了日更，为什么又没事找事地去上这样的课，花钱不说，又在我半途而废的列表上添了一笔。
不过，那次经历也让我有了一个收获，就是认识到自己不适合去报各种学习班，也不想再重复兴冲冲花钱买课灰溜溜无功而返的经历。因此，一年多时间里，我都没有再动过报网课的心思。直到被弗兰克用返现的馅饼给捕获了。
在这个训练营里的收获，我已经在之前的作业里谈到过好几次了。
第一，写作心态的变化。
以前一写作我就会不由自主地进入一种紧张的状态，也因此往往开了个头便卡住，焦虑接踵而来。弗兰克在第一堂视频课里便反反复复地传递一个理念：会说话就会写作，写作就是与读者交流沟通的过程。接受这个理念之后，我忽然觉得写作不再让我紧张焦虑了。说话谁不会？和人交流、聊天有什么好紧张的？写作焦虑症便开始向痊愈的方向走了。对于我这样时常都需要写命题作文的人来说，就如同拔掉了一颗病牙，每天吃饭都轻快多了。
第二，学习心态的变化。
回想起自己以前的一些半途而废的经历，几乎都因为自以为是的怀疑和不自量力的讨巧。常常一边上课一边纠结，老师说的到底对不对啊，是不是真的有效啊，要是照做了却没有效果，那不是白白浪费时间精力了吗？纠结怀疑消耗了许多能量，以至于没有心力去实践老师将的方法。课是听了，根本不做，那就是白听。
第一节课里，弗兰克也像复读机一样反反复复地播放“听话照做、听话照做、听话照做”，硬是把这四个字给塞进了我的脑子里。所以接下来的课程我都按时听讲，每一次作业，不论题目多么匪夷所思我都听话照做。不知不觉，已经完成了11次作业打卡，胜利在望。也许这一次，不会是一个半途而废的结局了吧。对我而言，圆满地完成一次课程，远比返现更鼓舞人心。原来，我也可以不半途而废的！
相比其他同学，也许今天我的作业是最没有营养的。随意点开几个同学的作业，看到他们极力赞赏的课程，我都想去买一个试试了。等这次写作营结束，我再去试试能不能再认真学完一个！
