终于改完了，满心期待，变为满心忧虑。小学生的他们，进入初中。稚气依旧，太洒脱啦。写文章，仅仅是为了凑字数，甚至有些只为了完成任务。实在可惜。
带着这样的情绪，理智的分析作文，希望可以让孩子们迎来自己的曙光。
一、题目
题目是文章的眼睛，更是一个人情思，才华的体现。然而，请注意。这次作文是命题作文，命题作文的题目是不能更改的。一旦改了题目，你的文章像秋天枯萎的草儿。所以，切记:命题作文，题目不能变。
二、内容
1.内容追求“真”，儿童的阅历是有限的。但是，文字确是无限的。要表达真正的情感，注重细节描写。用细腻的笔触，描绘人物的情态，描写事件的过程。
2.内容追求“美”，儿童世界中的精神美。做一个有独立思考能力的人，做一个正直、存粹、善良的人。追求精神世界的人性美、伦理美、道德美。
3.内容追求“新”，儿童是独立的人，有着自己感性的认知。所以，写作时尊重自己的感性认识，写出自己独特的风格。鲁迅文笔犀利；老舍文笔幽默；朱自清文笔清新；刘湛秋文笔新奇；曹操文笔雄厚；李白文笔洒脱；王湾文笔深远；马致远文笔苍凉。希望你的文笔展现个人魅力。
三、结构
提纲很重要，它像是蓝图，指引你前进。不仅可以让你体会到结构明了的快乐，还会让你体会到书写流畅的爽快。而且提纲一定要细腻些，这样习作方向会更明确。
四、书写
古人云“字如其人”，可见一个人的字彰显的是这人的素养同时也传递着对他人的态度 。所以，请尊重自己的字，请尊重自己的作品，请尊重改卷人。
五、标点符号
生活给予我们的不仅有文字，还有标点符号。注意标点符号用法，以及意义。句末的标点，如:句号，省略号等不能出现在顶格位置。如果发现句子写完后需要加标点符号，那么就把标点符号写在最后一个字后面即可。
六、标记
早在“科举制”时，就有很多防止作弊的方法。其中“糊名制”很惹眼。然而，学生无意识的做标记，虽是无意。但，这在各种大型考试中都是不能存在的。所以，请深思远虑。
七、数字
作文中出现数字时。如，2020这个数字，只能占一格。千万不要一个数字占一格。
