Ω教育札记Ω³⁰
那年，我住院。隔壁床上是我的学生的奶奶，学生的妈妈照顾着。自自然然地，我们便聊到这个学生。
学生妈妈：老师，亏我儿子遇到你，他以前成绩很差，就你发了张奖状，他变得爱学习了，那张奖状至今还贴在客厅的墙上，孩子一看到就高兴，就说你好。
其实她说奖状给她孩子的事，我差不多都不记得了，因为时间隔了较长，还有奖状发过许多学生。那为什么发奖状给她才考了60多分的孩子呢？
印象中好像是：当年她儿子所在班级学生成绩较差，为了调动学生学习积极性，切实有效地提高他们的成绩，便想出一招：进步奖。其内容是：期末考试时，如果你之前考试为30分，期末考试为50分，进步了20分且是全班同学中进步最多的分数，就可以得到一张奖状。如果是平时考试，下一次比上一次考试进步分数最多的同学可以得到奖品笔等学习用品。当然奖状的诱惑力最大了。
她的儿子当时由之前考试的三四十分，到期末考了60多，进步分数最多，因此得了张奖状。后来这孩子成绩直线上升，进步很快，最后考试经常八九十分。初一时成绩进入全校前10名。后来考上了重点高中，现在工作生活得很不错。
不过，奖状是我掏钱买的，学校的奖状只配给优秀学生的。学生是我生命中的贵人，为了他们的成长，想方设法我一直很乐意。
（春风化雨老师原创）
难忘红红杜鹃花之爱
