由于受新冠肺炎疫情原因，二月份开学以来，学生都在家上网学习，本周，进行了第一次摸底考试，本次考试，数学考察的范围为1---6单元的内容。
本次考试，我们班有52人参加，最高分100分，最低分13分。通过对学生的答卷以及卷面分析，存在以下问题。
一 1、学生在网络学习过程中，对基础知识掌握不牢固，学生对待网课的态度不同，导致两极分化严重，平常的练习在没有老师的监督下，计算不认真，数位对不齐，卷面不整洁，个别学生做题没有题号。
2、填空题错误较多的为3题 5题 8题 ，问题的解决部分，同学们对已知条件的概念模糊，计算粗心，积的变化规律这个知识点大部分同学掌握不好。
3、第六题错误较多，只有2个同学做对，原因为同学们对图形的旋转知识点没有掌握，第一单元的内容今后会多加进行练习。
4、七题解决问题，最后两道答题错误较多，说明画示意图解决问题同学们还没有掌握。
二、结合质量测查，联系自己课堂中的得失，确定整改方向。
1、学生的口算、计算能力更进一步加强，提高速度和准确度。
2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力。
3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力。
4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中，教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。
5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。针对以上问题，制定整改措施。
6 培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。这是各班中普遍存在的问题，所以扎扎实实对待教学常规工作，对教学常规工作的各个环节要逐一到位。在以后的教学中应重视学生的口算能力，重视学生计算方法的指导。从卷面上，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求
7、做有心人。平时在批阅学生作业时，把学生易错的题目进行记录，以备日后的复习和提高学生的正确率。
美好的春光不负昭华，和同学们一起努力，为下次的进步加油！
