”
昨晚正躺在床上模模糊糊地要睡着了，突然手机里连续传来几条收到短消息的提示音。心里一惊，这个时间点，不会是女儿发来的吧！
赶紧翻身从床头柜拿起手机打开一看，果不其然。
“麻麻
你帮我问问同学
在哪里补习的吧
我感觉我的数学
怕是要废了”
最后还发来一张在哭泣的表情包，好不伤心的样子。让我看了心头一揪，很是心疼。
毋庸置疑上个星期的周末数学周练又考的不好了。
曾帮她问过别的同学补习的地方，都在离学校有些距离的补习中心上课，且课程安排有冲突。
于是想到她目前的数学任课老师好像有不冲突的补习课程安排。
本想让女儿自己去找老师了解补习的事，结果女儿直接回话：
“不、不、不，我都不好意思见数学老师了。”
我还是没控制住自己问她：“到底考了几分啊？”
女儿回道：
班级倒数啊
不及格
又是一张哭泣的表情包。
我还想鼓励她自己去找老师，结果被她坚决地拒绝了。
看看时间都快十二点了，为了不影响她休息，我没有再多说什么，答应明天去找老师沟通。
最后女儿又发来一连串伤心难过的表情包。
看来是真的难受着急了。
为了安慰她我也发了张抱抱的图片给她。
以为自己会为了孩子的学习睡不着，结果一觉到天亮。
今天一早，干完手上的活，我赶紧通过班级群，找到数学老师的微信加了好友。
其实我这人真的不太愿意和老师主动接触，也许在我上学的时候，特别是高中阶段，老师给我留下了很不好的感觉。
记得孩子在初中的时候，她的语文老师是省优秀教师，特别会主动找我们家长沟通。可我到孩子毕业，基本上没有主动找老师交流过。
但在教育孩子学习的过程中，我一直鼓励孩子自己去找老师沟通。学习是自己的事情，有什么不会不懂的问题，一定要主动找老师问，千万不要不懂装懂。
最后老师在家长会上，只能无奈地说有些家长可能就不喜欢和老师交流沟通吧！
事实上，我的不主动和老师沟通，好像对孩子后然进入高中分班级有那么一点点的影响。
因为和她同班的有几位同学，当初中考的成绩还没有女儿的好，但在高中的时候都分到了强化班。
听说和那位优秀的语文老师分不开关系。因为那几位学生的家长和那位老师关系搞的都挺好的。
为了孩子，这次我必须硬着头皮要迎上去了。
很快数学老师加了我，我礼貌地向老师打了招呼，然后提出了孩子的想法和要求。
一开始老师可能在忙着上课或在工作，没有能及时回复我。但在后然有一句没一句的聊天过程中，老师终于答应让孩子先去补习上课。
中午女儿电话又来了，我告诉她和老师沟通的结果，至于老师是如何安排时间上课，她又是怎么安排自己的学习时间，我还是让她自己去和老师沟通了。
都说什么都帮孩子做的父母培养出懒惰的孩子。
希望我的不主动我的懒，能让孩子变得主动和勤劳吧！
这是不是我给自己懒惰找了个借口呢！
